SCHEME OF WORK Kiswahili Form 4 2025 Term II

instructions how to enable JavaScript in your web browser

If this scheme pleases you, click here to download.

Home

Current Set Book

MAAZIMIO YA KAZI
Kiswahili
KIDATO CHA NNE
MWAKA WA 2025
MUHULA WA II

School

To enable/disable signing area for H.O.D & Principal, click here to update signature status on your profile.

To enable/disable showing Teachers name and TSC Number, click here to update teacher details status on your profile.

Did you know that you can edit this scheme? Just click on the part you want to edit!!! (Shift+Enter creates a new line)

WK	KIPINDI	MADA KUU	MADA NDOGO	SHABAHA	MBINU	VIFAA	ASILIA
1	Reporting, and settling & revision of last term's exm
2	1	Ufahamu	Unene wa kuhatarisha	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: -Kusoma taarifa kwa ufasaha. -Kujibu maswali kwa usahihi. -Kueleza maana ya maneno. -Kuzingatia mafunzo.	Usomaji. Utafiti. Utatuzi wa mambo. Uchunguzi kifani	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 62-64
2	2	Sarufi na matumizi ya lugha	Vitenzi: Mzizi na viambishi	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: -Kueleza dhana ya mzizi na viambishi katika vitenzi. -Kubainisha mzizi wa viambishi awali na tamati katika vitenzi. -Kuonyesha viambishi vya kauli za Mnyambuliko katika vitenzi.	Maelezo Ufafanuzi. Maswali na majibu. Majadiliano. Tajriba	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 76-79
2	3	Kusoma	Tamathali za usemi	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: -Kueleza manufaa ya tamathali za usemi kwa uandishi wa fasihi. -Kufafanua maana za tamathali za usemi. -Kudondoa tamathali zozote kutoka kwenye riwaya teule.	Usomaji. Maelezo. Maswali na majibu. Utafiti	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 79-83
2	4	Kusikiliza na kuzungumza	Soga	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: -Kueleza maana ya soga. -Kufafanua sifa za soga. -Kubainisha mafunzo katika soga. -Kutoa mfano wa soga	Maelezo Ufafanuzi. Ufaraguzi. Majadiliano. Maswali na majibu	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 84-86
2	5	Kusoma kwa kina	Muundo na mtindo katika fasihi andishi	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo ; Kufafanua tofauti zilizopo kati ya dhana za muundo na mtindo wa kazi za fasihi andishi. Kueleza vipengele vya kimsingi vya kuzingatia katika fasihi andishi. Kupambanua mtindo wa tamthilia au hadihi fupi teule unayoisoma darasani.	Maswali dodoso Maelezo Majadiliano Kusoma Kuandika	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo Wa Mwalimu	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 102-105
2	6	Kuandika	Utafiti wa kazi za fasihi simulizi	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo, ; Kueleza maana ya neno ‘utafiti’ Kufafanua njia za Utafiti wa fasihi simulizi. Kueleza vifaa vinavyoweza kutumika katika Utafiti wa fasihi simulizi nyanjani.	Kueleza Kusoma Kuigiza Kuandika	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo Wa Mwalimu	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 105-106
3	1	Fasihi	Ushairi	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo, ; Kukariri shairi. Kuonyesha dhamira ya mshairi. Kueleza uhuru wa kishairi alizozitumia mshairi.	Kueleza Kusoma Kuigiza Kuandika	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo Wa Mwalimu	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 112-113
3	2	Kusikiliza na kuzungumza	Miviga	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo, ; Kufafanua maana ya miviga katika jamii Kubainisha umuhimu wa miviga katika jamii Kubainisha miviga mizuri na kuendeleza na mibaya kupingwa vita	Kueleza Kusikiliza Kujadili Kusoma makala kitabuni kwa sauti kuandika	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 115-116
3	3	Ufupisho	Ufupisho	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo, ; Kusoma hadithi na kuelewa ujumbe Kudondoa hoja muhimu Kufupisha hadithi kwa urefu ulioulizwa	Kusoma Kujadili Kuandika	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 116-118
3	Opening exams
4	1	Sarufi na matumizi ya lugha	Aina za maneno; Vihisishi	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo, ; Kutaja aina za vihisishi. Kueleza aina za vihisishi. Kueleza dhima ya vihisishi katika sentensi. Kutunga sentensi akitumia vihisishi.	Kusoma. Kusikiliza Kuandika Kujadiliana Uchambuzi	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo Wa Mwalimu	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 124-125
4	2	Kusoma kwa kina	Mashairi ya arudhi	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo, ; Kueleza maana ya shairi ya arudhi. Kufafanua maudhui ya shairi la arudhi. Kubainisha mafunzo ya shairi hilo.	Kusoma. Kusikiliza Kuandika Kujadiliana Uchambuzi	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 126-128
4	3	Kuandika	Ujumbe wa rununu	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo, ; Kueleza umuhimu wa rununu Kueleza muundo wa ujumbe wa rununu Kuandika ujumbe wa rununu	Kusoma. Kusikiliza Kuandika Kujadiliana Uchambuzi	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 130
4	4	Sarufi na matumizi ya lugha	Uundaji wa maneno	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo, ; Kuunda nomino kutoka na vitenzi. Kutunga nomino kutokana na aina nyingine za maneno. Kubainisha vivumishi kutokana na aina nyingine za maneno.	Kueleza Kujadili Kujibu maswali	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 137-139
4	5	Kusoma kwa mapana	Changamoto zinazoikabili lugha ya Kiswahili	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo, ; Kujadili matatizo yanayozikabili lugha ya Kiswahili kwa mujibu wa taarifa. Kueleza jinsi Changamoto zinazoikumbuka lugha ya Kiswahili zinavyoweza kukabiliwa. Kufafanua jinsi lugha ya Kiswahili inaweza kusambazwa nchini.	Maelezo Ufafanuzi Majadiliano. Uchunguzi. Kazi ya vikundi	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 139-141
4	6	Kuandika	Insha za masimulizi	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo, ; Kujieleza kwa mtiririko ufaao Kutambua hatua za uandishi bora wa insha maelezo Kuandika insha ya maelezo kwa kutumia fani mbalimbali za lugha	Kueleza Kujadili Kujibu maswali	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 142
5	1	Kusikiliza na kuzungumza	Mighani	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo, ; Kufafanua maana ya mighani Kubainisha sifa za mighani Kutoa mifano kwa mighani katika jamii yake.	Utafiti. Mifano. Uchunguzi. Kazi mradi	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 143-144
5	2	Sarufi na matumizi ya lugha	Mwingiliano wa aina za maneno	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo, ; Kueleza jinsi aina za maneno hubadilika kutegemea utendaji kazi yake katika sentensi Kufafanua jinsi aina za maneno huingiliana. Kubainisha maneno yaliyopigwa mistari ni ya aina gani. Kutunga sentensi akitumia msamiati ufaao	Mashindano Majadiliano Maelezo Ufafanuzi Maswali na majibu	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 146-148
5	3	Kusoma kwa mapana	Wajibu wa Kiswahili Kitaifa na kimataifa	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo, ; Kusoma taarifa inayohusu Wajibu wa Kiswahili Kitaifa na kimataifa. Kueleza mambo yanayothibitisha nafasi ya Kiswahili kimataifa. Kufafanua Wajibu unaotekelezwa na lugha ya Kiswahili kulingana na taarifa.	Usomaji. Maelezo. Maswali na majibu. Utafiti	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 148-149
5	4	Kuandika	Kumbukumbu	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo, ; Kueleza muundo wa insha ya kumbukumbu Kudondoa makosa yote katika insha yake na kuyarekebisha Kuandika insha ya kumbukumbu upya bila makosa yoyote	Maelezo Ufafanuzi Maswali na majibu Majadiliano Mazoezi	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 150-152
5	5	Kusikiliza na kuzungumza	Isimujamii: Matumizi ya lugha katika hotuba	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo, ; Kueleza matumizi ya lugha katika hotuba. Kufafanua sifa za lugha ya hotuba. Kutambua umuhimu wa Utoaji hotuba	Kudadisi Uchunguzi Ufafanuzi Uhakiki	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 153
5	6	Sarufi na matumizi ya lugha	Nyakati, hali na ukanushaji wake	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo, ; Kufafanua matumizi ya si-, -me- na –ki- Kubainisha kanuni za ukanushaji wa hali hizo Kukanusha sentensi hali hizo tatu	Masimulizi Uchunguzi Kuandika	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 156-158
6	1	Kusoma kwa mapana	Historia ya lugha	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo, ; Kusoma taarifa ‘Historia ya lugha’ Kueleza mikakati iliyojadiliwa katika taarifa ya kukiimarisha Kiswahili. Kutambua hali ya Kiswahili nchini Kenya huku akirejelea taarifa aliyoisoma.	Kuandika Kuuliza maswali Kujibu maswali Kuigiza Majadiliano.	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 158-160
6	2	Kuandika	Hotuba	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo, ; Kueleza maana ya hotuba. Kutambua umuhimu wa hotuba. Kufafanua muundo wa hotuba. Kuandika hotuba.	Usomaji. Maelezo. Maswali na majibu. Utafiti.	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 160-161
6	3	Kusikiliza na kuzungumza	Isimujamii: Sajili ya viwandani	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo, ; Kueleza maana ya sajili ya viwandani. Kufafanua sajili ya viwandani. Kueleza jinsi uhusiano wa wahusika viwandani unavyodhibiti matumizi ya lugha viwandani.	Maelezo Ufafanuzi. Utafiti. Kutoa mifano	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 162
6	4	Ufahamu	Mawasiliano katika tarakilishi na utandawazi	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo, ; Kusoma kwa sauti na kimya. Kujibu maswali. Kutaja sifa zinazodhihirisha mchakato wa mawasiliano kupitia tarakilishi.	Maelezo Ufafanuzi. Majadiliano. Uchunguzi. Kazi ya vikundi	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 163-165
6	5	Sarufi	Ukanushaji wa hali II	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo, ; Kufafanua matumizi ya –a-, -po-, -nge-, -ngali- na –ngeli- Kubainisha kanuni za ukanushaji wa hali hizo Kukanusha sentensi hali hizo tatu	Maelezo Ufafanuzi. Mifano.	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 165-167
6	6	Kusoma kwa kina	Kamliwaze	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo, ; Kusoma shairi, ‘Kamliwaze’ Kuchambua shairi hili, ‘Kamliwaze’ Kujibu maswali.	Ufaraguzi Utafiti Maelezo Ufanunuzi	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 168
7	1	Kuandika	Insha ya mawazo	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo, ; Kueleza muundo wa insha ya mawazo Kufafanua vigezo muhimu vya insha mawazo Kuandika insha ya mawazo ifaavyo.	Kueleza Kujadili Kusoma Kuandika	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 61-62
7	2	Kusikiliza na kuzungumza	Mawaidha katika fasihi simulizi	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo, ; Kueleza maana ya mawaidha katika fasihi simulizi. Kufafanua sifa za mawaidha. Kutaja dhima ya mawaidha.	Usomaji. Utafiti. Utatuzi wa mambo. Uchunguzi kifani	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 170-171
7	3	Ufahamu	Ufahamu	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo, ; Kufafanua mawazo makuu katika kifungu Kueleza msamiati na kuutungia sentensi kwa usahihi Kujibu maswali ya ufahamu kiukamilifu	Maelezo. Mifano. Mazoezi	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 171-172
7	4	Sarufi na matumizi ya lugha	Uakifishaji	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo, ; Kusoma kifungu kisha kutoa mifano ya matumizi ya lugha na alama za uakifishaji. Kutaja alama za uakifishaji zilizotumiwa katika kifungu. Kugeuza sentensi ziwe katika usemi halisi. Kuandika sentensi katika usemi taarifa.	Kusoma Kujadili Kuwasilisha mbele ya darasa Kuandika	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 173-175
7	5	Kusoma kwa kina	Idhini ya kishairi	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo, ; Kueleza maana ya ‘Idhini ya kishairi’ Kutaja Idhini za kishairi anazoweza kuzitumia mshairi. Kueleza sababu za mshairi kutumia Idhini ya kishairi.	Maelezo. Kuigiza. Kuandika. Maswali na majibu	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 175-176
7	6	Kuandika	Insha ya wasifu	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo, ; Kueleza maana ya wasifu Kutambua sifa za wasifu na umuhimu wake. Kuandika wasifu yake kwa muundo sahihi.	Maelezo Ufafanuzi. Maswali na majibu. Majadiliano. Tajriba	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 176
8	1	Sarufi na matumizi ya lugha	Yambwa na chagizo	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo, ; Kueleza maana ya yambwa na chagizo. Kubainisha chagizo katika sentensi. Kutunga sentensi zilizo na yambwa na chagizo	Kueleza Kusoma Kujibu maswali Kuandika	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo Wa Mwalimu Kamusi	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 190-191
8	2	Kuandika	Maagizo na maelekezo	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo, ; Kueleza maana ya maagizo ya maelekezo. Kufafanua muundo wa kuandika maagizo/maelekezo. Kueleza vipengele vya kuandika maagizo/maelekezo	Maelezo. Majadiliano. Tajriba. Kuandika	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 193
8	3	Sarufi na matumizi ya lugha	Virai	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo, ; Kueleza maana ya kirai. Kutambua aina za virai. Kutunga sentensi kudhihirisha aina za virai.	Kusoma Kujadili Kuandika	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 198-199
8	4	Kuandika	Dayalojia	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo, ; Kusoma na kuigiza dayalojia kwa ufasaha. Kujibu maswali kutokana na dayalojia. Kuandika dayalojia.	Uigizaji Maelezo Ufafanuzi. Maswali na majibu Kazi mradi	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 200
8	5	Kusikiliza na kuzungumza	Nyimbo na maghani	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo, ; Kueleza maana ya nyimbo na maghani. Kutaja sifa za nyimbo na maghani. Kutaja na kueleza aina za nyimbo Kufafanua umuhimu wa nyimbo na maghani.	Kusoma. Kusikiliza Kuandika Kujadiliana Uchambuzi	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 209-212
8	6	Sarufi na matumizi ya lugha	Vishazi	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo, ; Kueleza maana ya kishazi Kubainisha aina za vishazi Kutunga sentensi zenye vishazi Kutambua vishazi katika tungo	Kueleza Kusoma Kujibu maswali Kuandika	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 214-216
9	Mid term break
10	1	Kuandika	Ratiba	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo, ; Kueleza maana ya ratiba. Kufafanua umuhimu wa ratiba. Kutaja mambo muhimu ya kuzingatia mtu anapoandika ratiba. Kuandika ratiba.	Kusoma. Kuandika Kujadiliana Uchambuzi	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 216-217
10	2	Kusikiliza na kuzungumza	Ulumbi	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo, ; Kueleza maana ya ulumbi. Kueleza majukumu ya walumbi. Kufafanua umuhimu wa ulumbi Kutoa mifano ya walumbi.	Maelezo Uchunguzi kifani Utazamaji Kutoa mifano	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 218-219
10	3	Kuandika	Barua kwa mhariri	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo, ; Kueleza muundo wa barua kwa mhariri. Kutaja sifa za barua kwa mhariri. Kuandika barua kwa mhariri.	Mifano. Majadiliano Maelezo Ufafanuzi Tajriba Kuandika	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 227-228
10	4	Sarufi na matumizi ya lugha	Uchanganuzi wa sentensi	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo, ; Kueleza maana ya uchanganuzi wa sentensi. Kufafanua sentensi sahili, ambatano na changamano. Kueleza vitenzi vya sentensi baada ya uchanganuzi.	Maelezo Uchunguzi Mifano Ufafanuzi Kujaza majedwali Mazoezi	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 228-233
10	5	Kusikiliza na kuzungumza	Isimu jamii: Sajili ya mahakamani	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo, ; Kufafanua sifa za sajili ya mahakamani Kueleza umuhimu wa sajili ya mahakamani Kutaja wanaohusika katika kutumia lugha ya mahakamani	Usomaji. Maelezo. Maswali na majibu. Utafiti	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 236
10	6	Sarufi na matumizi ya lugha	Uchanganuzi wa fungu tenzi	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo, ; Kueleza maana ya fungu tenzi. Kuchanganua fungu tenzi kama sentensi sahili au kishazi tegemezi. Kuandika mifano ya fungu tenzi.	Maelezo Ufafanuzi Maswali na majibu Majadiliano Mazoezi	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 238-239
11-12	End term exams
13	1	Kuandika	Insha ya mazungumzo	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo, ; Kueleza muundo wa insha ya mazungumzo Kutaja sifa za insha ya mazungumzo. Kuandika insha ya mazungumzo.	Kudadisi Uchunguzi Ufafanuzi Uhakiki	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 241
13	2	Kusikiliza na kuzungumza	Changamoto za fasihi simulizi	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo, ; Kueleza sifa za fasihi simulizi. Kutaja aina za fasihi simulizi. Kufafanua changamoto za fasihi simulizi.	Masimulizi Uchunguzi Kuandika	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 242
13	3	Sarufi na matumizi ya lugha	Viambishi maalumu	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo, ; Kueleza maana ya viambishi maalumu. Kutaja aina za viambishi maalumu. Kutunga sentensi kubainisha matumizi ya kiambishi –ku-, -ndi-, -ji-	Kuandika Kuuliza maswali Kujibu maswali Kuigiza Majadiliano.	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 244-247
13	4	Kusoma kwa mapana	Tahariri kutoka magazetini	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo, ; Kusoma mfano wa tahariri. Kueleza mambo ambayo yalifanyika kwa ajili ya kuiimarisha lugha ya Kiswahili. Kutaja vizuizi vinavyokabiliwa kwa kukua lugha ya Kiswahili.	Usomaji. Maelezo. Maswali na majibu. Utafiti.	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 247-248
13	5	Kuandika	Mjadala	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo, ; Kueleza maana ya mjadala. Kufafanua kanuni za kutendesha mjadala. Kutaja umuhimu wa mjadala.	Maelezo Ufafanuzi. Utafiti. Kutoa mifano Kuigiza	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 250
13	6	Kusoma kwa kina	Matangazo	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo, ; Kueleza maana ya Matangazo. Kufafanua umuhimu wa Matangazo. Kutaja aina za Matangazo. Kueleza sifa za Matangazo Kuandika Matangazo.	Maelezo Ufafanuzi. Majadiliano. Uchunguzi. Kazi ya vikundi	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 256-258
14	Revision & closing

Your Name Comes Here

Would You like to provide feedback on the scheme quality and the experience you had? Click on the feedback button below

Download

Feedback

MAAZIMIO YA KAZI Kiswahili KIDATO CHA NNE MWAKA WA 2025 MUHULA WA II School

Did you know that you can edit this scheme? Just click on the part you want to edit!!! (Shift+Enter creates a new line)

Reporting, and settling & revision of last term's exm

Opening exams

Mid term break

End term exams

Revision & closing

Would You like to provide feedback on the scheme quality and the experience you had? Click on the feedback button below

School Name

MAAZIMIO YA KAZI
Kiswahili
KIDATO CHA NNE
MWAKA WA 2025
MUHULA WA II

School