SURA YA 10

Marudio - Insha
Marudio - Ufahamu

Insha ya lazima na aina za insha
Kusoma na kuelewa - Mila na utamaduni

Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:

-Kurudia aina za insha na muundo wake
-Kuandika insha ya maelezo na masimulizi
-Kutumia lugha sanifu katika uandishi wa insha

-Marudio wa aina za insha: tahariri, masimulizi, maelezo
-Mazoezi ya kuandika insha kutokana na methali
-Uchambuzi wa muundo wa insha na lugha sanifu
-Mjadala kuhusu mada za insha za kisasa
-Mazoezi ya kuhariri na kuboresha insha

-Mifano ya insha bora
-Jedwali la muundo wa insha
-Orodha ya methali na maana zake
-Karatasi za kuandikia
-Chati za lugha sanifu
-Maandishi ya kifungu cha "Mwacha mila ni mtumwa"
-Karatasi za maswali ya ufahamu
-Kamusi za Kiswahili
-Jedwali la uchambuzi wa hoja
-Chati za mila na desturi

KLB Kiswahili Kidato Cha Nne, Kurasa 107-108

Marudio - Ufupisho

Ufupisho wa maandishi - Utandawazi

Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:

-Kurudia stadi za ufupisho wa maandishi
-Kutambua mambo muhimu katika maandishi marefu
-Kuandika ufupisho kwa kuzingatia idadi ya maneno

-Kusoma kifungu kuhusu utandawazi na mawasiliano
-Kutambua mambo muhimu na yasiyohitajika
-Mazoezi ya kuandika ufupisho wa maneno 35-50
-Mjadala kuhusu manufaa na madhara ya utandawazi
-Tathmini ya ufupisho ulioandikwa na wanafunzi

-Kifungu cha maandishi kuhusu utandawazi
-Jedwali la hatua za ufupisho
-Karatasi za kuandikia ufupisho
-Mifano ya ufupisho mzuri
-Kipimo cha maneno

KLB Kiswahili Kidato Cha Nne, Kurasa 110-112

Marudio - Sarufi
Marudio - Fasihi

Matumizi ya lugha - Ngeli, viambishi na vikwaruzo
Fasihi simulizi na andishi - Uchambuzi mkuu

Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:

-Kurudia ngeli za nomino na upatanisho
-Kuimarisha ujuzi wa viambishi vya vitenzi
-Kutumia vikwaruzo vya mdomoni kwa usahihi

-Marudio wa ngeli YA-/YA-, U-/ZI-, I-/I-
-Mazoezi ya kuunda mnyambuliko wa vitenzi
-Uchambuzi wa matumizi ya vikwaruzo vya mdomoni
-Mazoezi ya kuainisha vivumishi na vitenzi
-Tathmini ya ujuzi wa kisarufi kupitia mazoezi

-Chati za ngeli za nomino
-Jedwali la mnyambuliko wa vitenzi
-Karatasi za mazoezi ya kisarufi
-Mifano ya sentensi sahihi
-Vielelezo vya vikwaruzo
-Shairi "Hajifichi mnafiki" na uchambuzi wake
-Vitabu teule vya fasihi andishi
-Jedwali la sifa za fasihi simulizi
-Karatasi za maswali ya fasihi
-Mifano ya majibu mazuri ya fasihi

KLB Kiswahili Kidato Cha Nne, Kurasa 112-114

Fasihi Andishi
Kusikiliza na Kuzungumza

BEMBEA YA MAISHA na Timothy Arege
Miviga - Maana, sifa na umuhimu

Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Kueleza maana ya tamthilia
Kufafanua muktadha tofauti ya tamthilia
Kunasibisha muktadha wa usuli na maudhui ya tamthilia

Kusoma
Kujadili
Kuwasilisha
Kuuliza maswali
Kuandika

Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo Wa Mwalimu
-Picha za sherehe za kimila
-Jedwali la aina za miviga
-Chati za umuhimu wa miviga
-Mifano ya miviga ya jamii mbalimbali
-Vielelezo vya utamaduni wa Kiafrika

BEMBEA YA MAISHA na Timothy Arege

SURA YA 11

Ufupisho

Stadi za ufupisho wa maandishi

Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:

-Kuimarisha stadi za ufupisho wa maandishi
-Kutambua mambo muhimu na yasiyohitajika
-Kuandika ufupisho kwa kuzingatia idadi ya maneno

-Marudio wa kanuni za ufupisho wa maandishi
-Kusoma kifungu chenye maudhui mengi
-Mazoezi ya kutambua mambo muhimu na maelezo ya ziada
-Mazoezi ya kuandika ufupisho wa maneno 30-40
-Tathmini ya ufupisho ulioandikwa na wanafunzi

-Vifungu vya maandishi vya ufupisho
-Jedwali la hatua za ufupisho
-Karatasi za kuandikia ufupisho
-Mifano ya ufupisho mzuri
-Kipimo cha maneno

KLB Kiswahili Kidato Cha Nne, Kurasa 116-118

Sarufi na Matumizi ya Lugha
Kusoma kwa Kina

Aina za maneno - Vielezi
Mashairi ya arudhi - Maudhui na mafunzo

Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:

-Kufafanua dhana ya vielezi na aina zake
-Kutambua vielezi vya mahali, idadi na wakati
-Kuunda sentensi sahihi kwa kutumia vielezi mbalimbali

-Maelezo ya kisarufi ya vielezi na aina zake
-Mifano ya vielezi vya mahali: hapa, pale, kule, nyumbani
-Uchambuzi wa vielezi vya idadi: mara mbili, siku tatu
-Mazoezi ya vielezi vya wakati: jana, leo, kesho
-Mazoezi ya kutunga sentensi zenye vielezi sahihi

-Chati za aina za vielezi
-Jedwali la mifano ya vielezi
-Karatasi za mazoezi ya kisarufi
-Sentensi za mfano
-Vielelezo vya matumizi ya vielezi
-Mikusanyo ya mashairi ya arudhi
-Jedwali la uchambuzi wa mashairi
-Chati za maudhui ya mashairi
-Kamusi za Kiswahili
-Vielelezo vya muundo wa shairi

KLB Kiswahili Kidato Cha Nne, Kurasa 118-126

Kuandika

Memo, baruameme na ujumbe wa rununu

Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:

-Kufafanua muundo wa memo na umuhimu wake
-Kuandika baruameme kwa muundo sahihi
-Kutuma ujumbe wa rununu kwa lugha sanifu

-Maelezo ya muundo wa memo na matumizi yake
-Mifano ya memo rasmi na isiyo rasmi
-Mazoezi ya kuandika baruameme kwa makusudi mbalimbali
-Mafunzo ya kutuma ujumbe wa rununu wa haraka
-Tathmini ya maandishi yaliyoandikwa na wanafunzi

-Mifano ya memo kutoka ofisi
-Kompyuta au simu za kuandikia baruameme
-Fomu za kuandikia memo
-Jedwali la muundo wa memo
-Mifano ya ujumbe wa rununu

KLB Kiswahili Kidato Cha Nne, Kurasa 128-130

Fasihi Andishi
Kusikiliza na Kuzungumza

BEMBEA YA MAISHA na Timothy Arege
Ngano - Aina, sifa na umuhimu

Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Kueleza maana ya tamthilia
Kufafanua muktadha tofauti ya tamthilia
Kunasibisha muktadha wa usuli na maudhui ya tamthilia

Kusoma
Kujadili
Kuwasilisha
Kuuliza maswali
Kuandika

Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo Wa Mwalimu
-Vitabu vya ngano za jadi
-Jedwali la aina za ngano
-Chati za sifa za ngano
-Mifano ya ngano maarufu
-Vielelezo vya wahusika wa ngano

BEMBEA YA MAISHA na Timothy Arege

SURA YA 12

Ufahamu
Sarufi na Matumizi ya Lugha

Kusoma na kuelewa ngano ya "Kinyonga na Sungura"
Uundaji wa maneno - Njia za kuunda maneno

Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:

-Kusoma na kuelewa ngano kwa usahihi
-Kuchambua wahusika na tabia zao
-Kueleza mafunzo yanayojitokeza katika ngano

-Kusoma kimya ngano ya "Kinyonga na Sungura"
-Maswali ya ufahamu yaliyoongozwa kuhusu maudhui
-Mjadala wa sifa za Kinyonga na Sungura
-Uchambuzi wa njanja za Sungura na hekima ya Kinyonga
-Kujadili mafunzo kuhusu uongozi na busara

-Maandishi ya ngano ya "Kinyonga na Sungura"
-Karatasi za maswali ya ufahamu
-Jedwali la uchambuzi wa wahusika
-Chati za mafunzo ya ngano
-Kamusi za Kiswahili
-Chati za njia za uundaji wa maneno
-Jedwali la mifano ya maneno yaliyoundwa
-Karatasi za mazoezi ya kisarufi
-Vielelezo vya mchakato wa uundaji

KLB Kiswahili Kidato Cha Nne, Kurasa 134-137

Kusoma kwa Mapana

Changamoto zinazoikabili lugha ya Kiswahili

Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:

-Kutambua changamoto zinazoikabili Kiswahili
-Kueleza jinsi changamoto hizi zinavyoweza kutatuliwa
-Kujadili umuhimu wa kulinda lugha ya Kiswahili

-Kusoma haraka maandishi kuhusu changamoto za Kiswahili
-Mjadala kuhusu athari za lugha za kigeni
-Uchambuzi wa shida za ufundishaji wa Kiswahili
-Mazungumzo kuhusu jinsi ya kukuza Kiswahili
-Mazoezi ya kutoa mapendekezo ya kuimarisha lugha

-Maandishi kuhusu changamoto za Kiswahili
-Magazeti na makala za Kiswahili
-Jedwali la changamoto na suluhisho
-Takwimu za matumizi ya Kiswahili
-Chati za mikakati ya kukuza lugha

KLB Kiswahili Kidato Cha Nne, Kurasa 139-142

Kuandika
Fasihi Andishi

Insha za masimulizi
BEMBEA YA MAISHA na Timothy Arege

Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:

-Kufafanua muundo wa insha ya masimulizi
-Kuandika insha ya hadithi kwa muundo sahihi
-Kutumia lugha ya kivutio na ya kisanii

-Maelezo ya muundo wa insha ya masimulizi
-Mifano ya insha za masimulizi zilizo bora
-Mazoezi ya kuandika utangulizi, mwili na hitimisho
-Mjadala kuhusu matumizi ya lugha ya kisanii
-Tathmini ya insha zilizoandikwa na wanafunzi

-Mifano ya insha za masimulizi
-Jedwali la muundo wa insha
-Karatasi za kuandikia insha
-Chati za lugha ya kisanii
-Vifaa vya uhariri wa insha
Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo Wa Mwalimu

KLB Kiswahili Kidato Cha Nne, Kurasa 142-143

SURA YA 13

Kusikiliza na Kuzungumza

Mighani - Hadithi za mashujaa

Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:

-Kufafanua dhana ya mighani na tofauti zake na ngano
-Kueleza sifa za mashujaa katika mighani
-Kutambua umuhimu wa mighani katika jamii

-Maswali na majibu kuhusu ujuzi wa awali wa mighani
-Maelezo ya tofauti kati ya mighani na hadithi za mashujaa
-Mjadala kuhusu sifa za mashujaa wa historia
-Mifano ya mighani kutoka jamii za Kiafrika
-Uchambuzi wa umuhimu wa mighani katika uhifadhi wa historia

-Vitabu vya mighani za Kiafrika
-Picha za mashujaa wa historia
-Jedwali la sifa za mighani
-Ramani za maeneo ya mashujaa
-Vielelezo vya matendo ya ushujaa

KLB Kiswahili Kidato Cha Nne, Kurasa 143-144

Ufahamu
Sarufi na Matumizi ya Lugha

Kusoma na kuelewa "Shujaa wa wanyonge"
Mwingiliano wa aina za maneno

Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:

-Kusoma na kuelewa hadithi ya shujaa kwa usahihi
-Kuchambua sifa za kiongozi shujaa
-Kueleza mchango wa mashujaa katika jamii

-Kusoma kimya hadithi ya "Shujaa wa wanyonge"
-Maswali ya ufahamu yaliyoongozwa kuhusu maudhui
-Mjadala wa sifa za uongozi wa shujaa
-Uchambuzi wa changamoto alizozikabili shujaa
-Kujadili mafunzo kuhusu uongozi na utumishi

-Maandishi ya hadithi ya "Shujaa wa wanyonge"
-Karatasi za maswali ya ufahamu
-Jedwali la uchambuzi wa uongozi
-Chati za sifa za mashujaa
-Kamusi za Kiswahili
-Chati za mwingiliano wa maneno
-Jedwali la mifano ya mabadiliko
-Karatasi za mazoezi ya kisarufi
-Sentensi za mfano
-Vielelezo vya aina za maneno

KLB Kiswahili Kidato Cha Nne, Kurasa 144-146

Kusoma kwa Mapana
Kuandika

Wajibu wa Kiswahili kitaifa na kimataifa
Kumbukumbu za mikutano

Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:

-Kutambua wajibu wa Kiswahili kama lugha ya taifa
-Kueleza jukumu la Kiswahili kimataifa
-Kujadili mikakati ya kukuza Kiswahili duniani

-Kusoma haraka maandishi kuhusu wajibu wa Kiswahili
-Mjadala kuhusu nafasi ya Kiswahili Afrika Mashariki
-Uchambuzi wa jukumu la Kiswahili katika Umoja wa Afrika
-Mazungumzo kuhusu kueneza Kiswahili kimataifa
-Mazoezi ya kutoa mapendekezo ya kukuza lugha

-Maandishi kuhusu wajibu wa Kiswahili
-Ramani za matumizi ya Kiswahili
-Takwimu za wasemaji wa Kiswahili
-Jedwali la jukumu la Kiswahili
-Chati za mikakati ya kukuza lugha
-Mifano ya kumbukumbu za mikutano
-Fomu za kuandikia kumbukumbu
-Jedwali la muundo wa kumbukumbu
-Karatasi za kuandikia
-Vifaa vya katibu wa mkutano

KLB Kiswahili Kidato Cha Nne, Kurasa 148-150

Fasihi Andishi

BEMBEA YA MAISHA na Timothy Arege

Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Kueleza maana ya tamthilia
Kufafanua muktadha tofauti ya tamthilia
Kunasibisha muktadha wa usuli na maudhui ya tamthilia

Kusoma
Kujadili
Kuwasilisha
Kuuliza maswali
Kuandika

Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo Wa Mwalimu

BEMBEA YA MAISHA na Timothy Arege

SURA YA 14

Kusikiliza na Kuzungumza
Ufahamu

Isimujamii: Matumizi ya lugha katika hotuba
Kusoma na kuelewa hotuba ya mazingira

Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:

-Kufafanua sifa za lugha ya hotuba
-Kutambua aina za hotuba na mazingira yake
-Kuchambua matumizi ya lugha katika hotuba rasmi

-Maswali na majibu kuhusu ujuzi wa awali wa hotuba
-Kusikiliza mifano ya hotuba na kuchambua lugha
-Mjadala kuhusu sifa za lugha ya hotuba rasmi
-Uchambuzi wa matumizi ya heshima na vyeo
-Mazoezi ya kutoa hotuba fupi kwa lugha sahihi

-Vifaa vya kunasia hotuba
-Maandishi ya hotuba za viongozi
-Jedwali la sifa za lugha ya hotuba
-Chati za aina za hotuba
-Vielelezo vya mazingira ya hotuba
-Maandishi ya hotuba ya mazingira
-Karatasi za maswali ya ufahamu
-Picha za mazingira yaliyoharibiwa
-Jedwali la changamoto za mazingira
-Kamusi za Kiswahili

KLB Kiswahili Kidato Cha Nne, Kurasa 153-156

Sarufi na Matumizi ya Lugha

Nyakati, hali na ukanushaji wake

Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:

-Kueleza nyakati na hali za vitenzi
-Kutumia ukanushaji katika nyakati mbalimbali
-Kuunda sentensi za ukanushaji kwa usahihi

-Maelezo ya kisarufi ya nyakati: uliopo, uliopita, ujao
-Mifano ya hali: timilifu, ya -ki-, ya -hu-
-Mazoezi ya ukanushaji katika nyakati mbalimbali
-Uchambuzi wa viambishi vya ukanushaji
-Mazoezi ya kutunga sentensi za yakinishi na kanushi

-Chati za nyakati na hali za vitenzi
-Jedwali la viambishi vya ukanushaji
-Karatasi za mazoezi ya kisarufi
-Sentensi za mfano
-Vielelezo vya mnyambuliko wa vitenzi

KLB Kiswahili Kidato Cha Nne, Kurasa 156-158

Kusoma kwa Mapana
Kuandika

Historia ya lugha - Mikakati ya kuimarisha Kiswahili
Hotuba - Muundo na uandishi

Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:

-Kutambua historia ya maendeleo ya Kiswahili
-Kueleza mikakati ya kuimarisha Kiswahili
-Kujadili changamoto za kukuza Kiswahili

-Kusoma haraka maandishi kuhusu historia ya Kiswahili
-Mjadala kuhusu chanzo na maendeleo ya Kiswahili
-Uchambuzi wa mikakati ya kuimarisha lugha
-Mazungumzo kuhusu jukumu la kila mtu kukuza Kiswahili
-Mazoezi ya kutoa mapendekezo ya kueneza lugha

-Maandishi kuhusu historia ya Kiswahili
-Ramani ya maendeleo ya lugha
-Jedwali la mikakati ya kukuza lugha
-Takwimu za matumizi ya Kiswahili
-Chati za changamoto na suluhisho
-Mifano ya hotuba za viongozi
-Jedwali la muundo wa hotuba
-Karatasi za kuandikia hotuba
-Chati za lugha ya hotuba
-Vifaa vya mazoezi ya hotuba

KLB Kiswahili Kidato Cha Nne, Kurasa 158-160

Fasihi Andishi
Kusikiliza na Kuzungumza

BEMBEA YA MAISHA na Timothy Arege
Isimujamii: Sajili ya viwandani

Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Kueleza maana ya tamthilia
Kufafanua muktadha tofauti ya tamthilia
Kunasibisha muktadha wa usuli na maudhui ya tamthilia

Kusoma
Kujadili
Kuwasilisha
Kuuliza maswali
Kuandika

Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo Wa Mwalimu
-Picha za mazingira ya viwanda
-Jedwali la vyeo vya viwandani
-Orodha ya msamiati wa kiwanda
-Chati za sajili ya viwandani
-Vielelezo vya uhusiano wa kazi

BEMBEA YA MAISHA na Timothy Arege

SURA YA 15

Ufahamu

Mawasiliano katika tarakilishi na utandawazi

Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:

-Kusoma na kuelewa maandishi kuhusu teknolojia
-Kuchambua athari za tarakilishi katika mawasiliano
-Kueleza manufaa na madhara ya utandawazi

-Kusoma kimya taarifa kuhusu tarakilishi na utandawazi
-Maswali ya ufahamu yaliyoongozwa kuhusu teknolojia
-Mjadala wa athari za tarakilishi katika maisha
-Uchambuzi wa manufaa na madhara ya mtandao
-Kujadili jukumu la Kiswahili katika teknolojia

-Maandishi kuhusu tarakilishi na utandawazi
-Karatasi za maswali ya ufahamu
-Vifaa vya teknolojia (kompyuta, simu)
-Jedwali la manufaa na madhara
-Kamusi za Kiswahili

KLB Kiswahili Kidato Cha Nne, Kurasa 163-165

Sarufi na Matumizi ya Lugha
Kusoma kwa Kina

Ukanushaji wa hali II - Hali za -a-, -po-, -ka-, -nge-
Uchambuzi wa shairi "Kamliwaze"

Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:

-Kueleza ukanushaji wa hali mbalimbali za vitenzi
-Kutumia ukanushaji katika hali za masharti
-Kuunda sentensi za ukanushaji kwa usahihi

-Maelezo ya kisarufi ya hali za -a-, -po-, -ka-
-Mifano ya ukanushaji wa hali za -nge-, -ngali-, -ngeli-
-Mazoezi ya ukanushaji wa vitenzi vya kuamuru
-Uchambuzi wa viambishi vya ukanushaji
-Mazoezi ya kutunga sentensi za hali mbalimbali

-Chati za hali za vitenzi
-Jedwali la viambishi vya ukanushaji
-Karatasi za mazoezi ya kisarufi
-Sentensi za mfano
-Vielelezo vya ukanushaji wa hali
-Maandishi ya shairi "Kamliwaze"
-Jedwali la uchambuzi wa shairi
-Chati za bahari za mashairi
-Kamusi za Kiswahili
-Vielelezo vya vina na mizani

KLB Kiswahili Kidato Cha Nne, Kurasa 165-168

Kuandika

Insha ya mawazo

Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:

-Kufafanua dhana ya insha ya mawazo
-Kuandika insha ya kubuni kwa ubunifu
-Kutumia lugha ya kisanii na ya kuvutia

-Maelezo ya maana ya insha ya mawazo na sifa zake
-Mifano ya insha za mawazo zilizo bora
-Mazoezi ya kuandika insha ya kubuni na kufikirika
-Mjadala kuhusu matumizi ya lugha ya kisanii
-Tathmini ya insha zilizoandikwa na wanafunzi

-Mifano ya insha za mawazo
-Jedwali la muundo wa insha ya mawazo
-Karatasi za kuandikia insha
-Chati za lugha ya kisanii
-Vifaa vya ubunifu wa uandishi

KLB Kiswahili Kidato Cha Nne, Kurasa 169-170

Fasihi Andishi
Kusikiliza na Kuzungumza

BEMBEA YA MAISHA na Timothy Arege
Mawaidha katika fasihi simulizi

Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Kueleza maana ya tamthilia
Kufafanua muktadha tofauti ya tamthilia
Kunasibisha muktadha wa usuli na maudhui ya tamthilia

Kusoma
Kujadili
Kuwasilisha
Kuuliza maswali
Kuandika

Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo Wa Mwalimu
-Maandishi ya mifano ya mawaidha
-Jedwali la sifa za mawaidha
-Chati za mazingira ya mawaidha
-Vifaa vya kunasia sauti
-Vielelezo vya dhima za mawaidha

BEMBEA YA MAISHA na Timothy Arege

SURA YA 16

Ufahamu
Sarufi na Matumizi ya Lugha

Kusoma na kuelewa mawaidha ya ndoa
Uakifishaji - Alama za kuakifisha

Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:

-Kusoma na kuelewa mawaidha kwa usahihi
-Kuchambua maudhui ya mawaidha ya ndoa
-Kueleza mafunzo yanayojitokeza katika mawaidha

-Kusoma kimya mawaidha ya ndoa kutoka kwa mzee
-Maswali ya ufahamu yaliyoongozwa kuhusu ndoa
-Mjadala wa changamoto za wanandoa wa kisasa
-Uchambuzi wa ushauri uliotolewa katika mawaidha
-Kujadili methali zilizotumika katika mawaidha

-Maandishi ya mawaidha ya ndoa
-Karatasi za maswali ya ufahamu
-Jedwali la changamoto za ndoa
-Chati za ushauri wa ndoa
-Kamusi za Kiswahili
-Chati za alama za kuakifisha
-Jedwali la matumizi ya alama
-Karatasi za mazoezi ya uakifishaji
-Vifungu bila alama za kuakifisha
-Mifano ya maandishi yaliyoakifishwa

KLB Kiswahili Kidato Cha Nne, Kurasa 171-173

Kusoma kwa Kina

Idhini ya kishairi

Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:

-Kufafanua dhana ya idhini ya kishairi
-Kutambua aina za idhini za kishairi
-Kueleza sababu za mshairi kutumia idhini

-Maelezo ya maana ya idhini ya kishairi
-Mifano ya tabdila, mazida na inkisari
-Uchambuzi wa kubananga sarufi katika mashairi
-Mjadala kuhusu matumizi ya msamiati maalumu
-Mazoezi ya kutambua idhini katika mashairi

-Mikusanyo ya mashairi
-Jedwali la aina za idhini za kishairi
-Chati za mifano ya idhini
-Kamusi za Kiswahili
-Vielelezo vya uhuru wa kishairi

KLB Kiswahili Kidato Cha Nne, Kurasa 175-176

Kuandika
Fasihi Andishi

Insha ya wasifu
BEMBEA YA MAISHA na Timothy Arege

Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:

-Kufafanua dhana ya wasifu na sifa zake
-Kuandika wasifu wa mtu au kitu
-Kutumia lugha ya maelezo na ya kueleza

-Maelezo ya maana ya wasifu na muundo wake
-Mifano ya wasifu wa watu mashuhuri
-Mazoezi ya kuandika wasifu wa rafiki au mhusika
-Mjadala kuhusu jinsi ya kukusanya habari za wasifu
-Tathmini ya wasifu ulioandikwa na wanafunzi

-Mifano ya wasifu kutoka vitabuni
-Jedwali la muundo wa wasifu
-Karatasi za kuandikia wasifu
-Picha za watu wa kuandikia wasifu
-Vifaa vya utafiti wa wasifu
Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo Wa Mwalimu

KLB Kiswahili Kidato Cha Nne, Kurasa 176-177

SURA YA 17

Kusikiliza na Kuzungumza

Ngomezi - Maana na sifa za ngomezi

Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:

-Kufafanua maana ya ngomezi
-Kueleza sifa za ngomezi
-Kutambua umuhimu wa ngomezi katika jamii
-Kupambanua ngomezi na aina nyingine za fasihi simulizi

-Maswali na majibu kuhusu fasihi simulizi iliyojifunziwa awali
-Maelezo ya maana ya ngomezi
-Mjadala wa sifa za ngomezi
-Uchunguzi wa mifano ya ngomezi kutoka jamii mbalimbali
-Maonyesho ya video za ngomezi (ikiwa inapatikana)
-Uchambuzi wa tofauti kati ya ngomezi na ngoma za kawaida

-Chati za maana na sifa za ngomezi
-Vielelezo vya aina za ngoma
-Mifano ya sauti za ngomezi kutoka jamii mbalimbali
-Vitabu vya fasihi simulizi
-Vipengele vya muziki (kama vinavyopatikana)

KLB Kiswahili Kidato Cha Nne, Kurasa 177

Ufahamu
Sarufi na Matumizi ya Lugha

Taarifa ya wavuti kuhusu ajira ya watoto
Muundo wa sentensi - Kikundi nomino na kikundi tenzi

Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:

-Kusoma na kuelewa taarifa kuhusu ajira ya watoto
-Kuchambua madhila yanayowakumba watoto walioajiriwa
-Kutambua sababu za ajira ya watoto
-Kupendekeza njia za kukabiliana na tatizo hili

-Kusoma kimya kifungu cha taarifa ya wavuti
-Maswali ya ufahamu yaliyoongozwa
-Mjadala wa kundi kuhusu madhila ya ajira ya watoto
-Uchambuzi wa takwimu zilizotolewa katika taarifa
-Mazungumzo ya vikundi kuhusu njia za kutatua tatizo
-Uwasilishaji wa mapendekezo ya vikundi

-Nakala za taarifa ya wavuti
-Chati za takwimu za ajira ya watoto
-Ramani ya Afrika inayoonyesha maeneo yaliyoathiriwa
-Jedwali la uchambuzi wa madhila
-Karatasi za mazoezi ya ufahamu
-Chati za muundo wa sentensi
-Jedwali la aina za vikundi nomino
-Vielelezo vya kikundi tenzi
-Karatasi za mazoezi ya kisarufi
-Sentensi za mfano
-Ubao wa maelezo

KLB Kiswahili Kidato Cha Nne, Kurasa 178-179

Kusoma kwa Mapana
Kuandika

Kiswahili baada ya uhuru
Tawasifu - Muundo na jinsi ya kuandika

Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:

-Kueleza mchango wa viongozi katina kuimarisha Kiswahili
-Kuchambua mabadiliko ya Kiswahili tangu uhuru
-Kutambua changamoto zinazokabili Kiswahili
-Kupendekeza njia za kuimarisha Kiswahili zaidi

-Kusoma haraka kifungu cha "Kiswahili baada ya uhuru"
-Mjadala wa historia ya Kiswahili tangu uhuru
-Uchambuzi wa mchango wa marais wa Kenya
-Mazungumzo kuhusu changamoto za Kiswahili
-Utayarishaji wa ripoti fupi kuhusu maendeleo ya Kiswahili
-Mjadala wa njia za kuimarisha lugha

-Nakala za kifungu cha kusoma
-Chati ya historia ya Kiswahili
-Picha za viongozi waliochangia
-Jedwali la mabadiliko ya Kiswahili
-Ramani ya maendeleo ya lugha
-Gazeti zenye makala za Kiswahili
-Mifano ya tawasifu mbalimbali
-Chati za muundo wa tawasifu
-Fomu za kuandikia tawasifu
-Karatasi za kuandikia
-Jedwali la vipengele vya tawasifu
-Miongozo ya uandishi

KLB Kiswahili Kidato Cha Nne, Kurasa 184-185

Fasihi Andishi

BEMBEA YA MAISHA na Timothy Arege

Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Kueleza maana ya tamthilia
Kufafanua muktadha tofauti ya tamthilia
Kunasibisha muktadha wa usuli na maudhui ya tamthilia

Kusoma
Kujadili
Kuwasilisha
Kuuliza maswali
Kuandika

Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo Wa Mwalimu

BEMBEA YA MAISHA na Timothy Arege

SURA YA 18

Kusikiliza na Kuzungumza
Ufahamu

Isimujamii: Sajili ya michezoni
Kuchelewa ni ada ya Mwafrika?

Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:

-Kufafanua maana ya sajili ya michezoni
-Kueleza sifa za lugha ya michezoni
-Kutambua wanaohusika katika kutumia lugha hii
-Kutoa mifano ya matumizi ya sajili ya michezoni

-Maswali na majibu kuhusu aina za sajili zilizojifunziwa
-Maelezo ya sajili ya michezoni na muktadha wake
-Mjadala wa sifa za lugha ya michezoni
-Uchunguzi wa mifano ya matangazo ya michezo
-Uigizaji wa mazungumzo ya michezoni
-Uchambuzi wa msamiati maalumu wa michezo

-Chati za sifa za sajili ya michezoni
-Vielelezo vya aina za michezo
-Nakala za matangazo ya michezo
-Sauti za matangazo ya redio
-Jedwali la msamiati wa michezo
-Picha za viwanja vya michezo
-Nakala za kifungu cha ufahamu
-Chati ya sababu za kuchelewa
-Jedwali la madhara ya kuchelewa
-Karatasi za mazoezi ya ufahamu
-Saa za mfano
-Ramani ya nchi za Afrika

KLB Kiswahili Kidato Cha Nne, Kurasa 187

Sarufi na Matumizi ya Lugha

Yambwa na chagizo

Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:

-Kueleza maana ya yambwa (shamirisho)
-Kutofautisha aina za yambwa (kipozi, kitondo, ala)
-Kufafanua maana ya chagizo
-Kutumia yambwa na chagizo katika sentensi

-Mapitio ya muundo wa sentensi uliopitwa
-Maelezo ya yambwa na aina zake
-Mifano ya shamirisho kipozi, kitondo na ala
-Ufafanuzi wa chagizo na matumizi yake
-Mazoezi ya kutambua yambwa katika sentensi
-Zoezi la kutunga sentensi zenye yambwa na chagizo

-Chati za aina za yambwa
-Jedwali la mifano ya yambwa
-Vielelezo vya chagizo
-Karatasi za mazoezi ya kisarufi
-Sentensi za mfano zilizocolezwa
-Ubao wa maelezo ya sarufi

KLB Kiswahili Kidato Cha Nne, Kurasa 190-192

Kusoma kwa Kina
Kuandika

Shairi - Mwanangu sikubali
Maagizo na maelekezo

Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:

-Kusoma na kuelewa shairi la "Mwanangu sikubali"
-Kuchambua ujumbe wa shairi
-Kutambua mbinu za kishairi zilizotumika
-Kufafanua tamathali za usemi katika shairi

-Kusoma kwa sauti shairi la "Mwanangu sikubali"
-Uchambuzi wa nafsi katika shairi
-Mjadala wa ujumbe na mafunzo ya shairi
-Uchunguzi wa mbinu za lugha na uhuru wa mshairi
-Mazoezi ya kutafsiri ubeti katika lugha ya nathari
-Ulinganishaji wa shairi hili na mashairi mengine

-Nakala za shairi la mfano
-Chati za uchambuzi wa shairi
-Jedwali la mbinu za kishairi
-Kamusi za Kiswahili
-Vitabu vya mashairi ya Kiswahili
-Karatasi za mazoezi ya uchambuzi
-Mifano ya maagizo mbalimbali
-Chati za muundo wa maagizo
-Vielelezo vya hatua za kufuata
-Karatasi za kuandikia
-Vifaa vya kutoa mifano
-Jedwali la lugha ya maagizo

KLB Kiswahili Kidato Cha Nne, Kurasa 192-193

Fasihi Andishi
Kusikiliza na Kuzungumza

BEMBEA YA MAISHA na Timothy Arege
Majadiliano baina ya watu wenye vyeo

Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Kueleza maana ya tamthilia
Kufafanua muktadha tofauti ya tamthilia
Kunasibisha muktadha wa usuli na maudhui ya tamthilia

Kusoma
Kujadili
Kuwasilisha
Kuuliza maswali
Kuandika

Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo Wa Mwalimu
-Nakala za mazungumzo ya mfano
-Chati za majukumu ya viongozi
-Jedwali la haki za raia
-Picha za viongozi mbalimbali
-Ramani ya mfumo wa kisiasa
-Karatasi za mazungumzo

BEMBEA YA MAISHA na Timothy Arege

SURA YA 19

Ufupisho

Ufichaji wa pesa katika benki za ughaibuni

Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:

-Kusoma na kuelewa kifungu kuhusu ufichaji wa pesa
-Kufupisha maudhui kwa kuzingatia alama za kufupisha
-Kutambua maudhui muhimu ya kufupisho
-Kuandika ufupisho kwa lugha sahihi

-Kusoma kifungu kuhusu ufichaji wa pesa
-Uchunguzi wa mbinu za kufupisha
-Mazoezi ya kutambua maelezo muhimu
-Utayarishaji wa muhtasari wa kila aya
-Kuandika ufupisho kamili
-Ukaguzi wa ufupisho ulioandikwa

-Nakala za kifungu cha kufupisha
-Chati za kanuni za kufupisha
-Jedwali la maneno ya kuhesabu
-Karatasi za kuandikia
-Miongozo ya kufupisha
-Mifano ya ufupisho mzuri

KLB Kiswahili Kidato Cha Nne, Kurasa 196-198

Sarufi na Matumizi ya Lugha
Kusoma kwa Mapana

Virai - aina na matumizi
Stadi za karne ya ishirini na moja

Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:

-Kueleza maana ya kirai
-Kutofautisha aina za virai
-Kutambua virai katika sentensi
-Kutunga sentensi zenye virai mbalimbali

-Mapitio ya vipashio vya sentensi vilivyojifunziwa
-Maelezo ya kirai na tofauti yake na sentensi
-Uchunguzi wa aina za virai (nomino, vitenzi, vielezi, n.k.)
-Mifano ya virai katika mazungumzo ya kila siku
-Mazoezi ya kutambua aina za virai
-Zoezi la kutunga sentensi zenye virai tofauti

-Chati za aina za virai
-Jedwali la mifano ya virai
-Vielelezo vya muundo wa virai
-Karatasi za mazoezi ya kisarufi
-Sentensi za mfano
-Ubao wa uchambuzi wa virai
-Nakala za kifungu cha kusoma
-Chati ya aina za stadi
-Jedwali la mahitaji ya kisasa
-Picha za teknolojia ya kisasa
-Ramani ya ulimwengu wa kisasa
-Karatasi za mazoezi

KLB Kiswahili Kidato Cha Nne, Kurasa 198-199

Kuandika

Dayolojia - muundo na jinsi ya kuandika

Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:

-Kueleza maana ya dayolojia
-Kujifunza muundo wa dayolojia
-Kutambua mambo ya kuzingatia katika uandishi
-Kuandika dayolojia kwa muundo sahihi

-Mapitio ya aina za mazungumzo zilizojifunziwa
-Maelezo ya tofauti kati ya dayolojia na mazungumzo mengine
-Uchambuzi wa muundo wa dayolojia
-Mifano ya dayolojia kutoka maishani
-Zoezi la kuandika dayolojia fupi
-Hariri ya dayolojia zilizoandikwa

-Mifano ya dayolojia mbalimbali
-Chati za muundo wa dayolojia
-Jedwali la alama za mazungumzo
-Karatasi za kuandikia
-Vielelezo vya uelekezo wa mazungumzo
-Miongozo ya uandishi

KLB Kiswahili Kidato Cha Nne, Kurasa 200

Fasihi Andishi

BEMBEA YA MAISHA na Timothy Arege

Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Kueleza maana ya tamthilia
Kufafanua muktadha tofauti ya tamthilia
Kunasibisha muktadha wa usuli na maudhui ya tamthilia

Kusoma
Kujadili
Kuwasilisha
Kuuliza maswali
Kuandika

Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo Wa Mwalimu

BEMBEA YA MAISHA na Timothy Arege

SURA YA 20

Insha
Sarufi

Marudio wa aina za insha
Marudio wa sarufi muhimu

Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:

-Kubainisha aina za insha zilizojifunziwa
-Kuchagua mada sahihi kwa kila aina ya insha
-Kuandika insha kwa muundo sahihi
-Kutumia lugha inayofaa katika kila aina ya insha

-Mapitio ya aina za insha zilizojifunziwa (wasifu, maelezo, mazungumzo, n.k.)
-Mjadala wa vigezo vya kuchagua mada
-Mazoezi ya kuandika utangulizi na hitimisho
-Zoezi la kuandika insha fupi ya aina moja
-Ukaguzi wa insha zilizoandikwa
-Majadiliano ya makosa ya kawaida katika uandishi

-Mifano ya insha bora
-Chati za muundo wa insha
-Jedwali la aina za insha
-Karatasi za kuandikia
-Miongozo ya uandishi
-Orodha ya mada za insha
-Chati za aina za maneno
-Jedwali la upatanisho
-Sentensi zenye makosa
-Karatasi za mazoezi
-Ubao wa maelezo
-Vitabu vya sarufi

KLB Kiswahili Kidato Cha Nne, Kurasa 201-205

Ufahamu

Marudio wa mbinu za ufahamu

Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:

-Kusoma na kuelewa vifungu vya aina mbalimbali
-Kutambua wazo kuu na mawazo madogo
-Kujibu maswali ya ufahamu kwa usahihi
-Kufupisha maudhui ya vifungu

-Kusoma vifungu viwili vya aina tofauti
-Mazoezi ya kutambua wazo kuu
-Majibu ya maswali ya ufahamu yaliyoongozwa
-Zoezi la kufupisha kifungu kimoja
-Mjadala wa mbinu za kusoma kwa ufanisi
-Ukaguzi wa majibu yaliyotolewa

-Vifungu vya ufahamu
-Maswali ya ufahamu
-Chati za mbinu za kusoma
-Kamusi za Kiswahili
-Karatasi za mazoezi
-Jedwali la alama za kufupisha

KLB Kiswahili Kidato Cha Nne, Kurasa 210-213

Isimujamii
Fasihi

Marudio wa sajili mbalimbali
Marudio wa fasihi simulizi na andishi

Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:

-Kutofautisha sajili mbalimbali
-Kutambua muktadha wa kila sajili
-Kutoa mifano ya matumizi ya sajili
-Kuandika mazungumzo kwa sajili sahihi

-Mapitio ya sajili zilizojifunziwa (mahakamani, michezoni, kidini, n.k.)
-Mjadala wa sifa za kila sajili
-Mazoezi ya kutambua sajili kutoka mazungumzo
-Uigizaji wa mazungumzo ya sajili tofauti
-Zoezi la kuandika mazungumzo ya sajili moja
-Uchambuzi wa msamiati maalumu wa kila sajili

-Chati za aina za sajili
-Nakala za mazungumzo
-Jedwali la sifa za sajili
-Karatasi za mazoezi
-Vielelezo vya muktadha
-Mifano ya sajili kutoka maishani
-Vitabu vya fasihi
-Chati za tanzu za fasihi
-Mifano ya mashairi
-Jedwali la mbinu za kifasihi
-Nakala za ngano
-Karatasi za uchambuzi

KLB Kiswahili Kidato Cha Nne, Kurasa 213-215

Fasihi Andishi

BEMBEA YA MAISHA na Timothy Arege

Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Kueleza maana ya tamthilia
Kufafanua muktadha tofauti ya tamthilia
Kunasibisha muktadha wa usuli na maudhui ya tamthilia

Kusoma
Kujadili
Kuwasilisha
Kuuliza maswali
Kuandika

Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo Wa Mwalimu

BEMBEA YA MAISHA na Timothy Arege