Home






MAAZIMIO YA KAZI
Kiswahili
DARASA LA NANE
MWAKA WA 2025
MUHULA WA III

School


To enable/disable signing area for H.O.D & Principal, click here to update signature status on your profile.




To enable/disable showing Teachers name and TSC Number, click here to update teacher details status on your profile.












Did you know that you can edit this scheme? Just click on the part you want to edit!!! (Shift+Enter creates a new line)


WK KIPINDI MADA KUU MADA NDOGO SHABAHA SHUGHULI ZA UFUNZAJI MASWALI DADISI NYENZO TATHMINI MAONI
1 1
KUWEKA AKIBA

Kusikiliza na Kuzungumza
Hadithi - Matumizi ya Lugha
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Mwisho wa funzo,
- Kutambua vipengele vya lugha
- Kujadili umuhimu wa vipengele
- Kutunga hadithi kwa lugha bora
- Kuchangamkia usimulizi mzuri
Mwanafunzi aelekezwe:
- Kusikiliza hadithi kuhusu kuweka akiba
- Kutambua vipengele vya lugha
- Kujadili umuhimu wa vipengele
- Kutunga hadithi yenye vipengele
Je, vipengele vya lugha vina umuhimu gani katika hadithi?
KLB Kiswahili Gredi 8 uk. 150
Hadithi za kisimulia
Vifaa vya kidijitali
Kutambua vipengele Kujadili umuhimu Kutunga hadithi Kusimulia
1 2
Kusikiliza na Kuzungumza
Hadithi - Matumizi ya Lugha
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Mwisho wa funzo,
- Kutambua vipengele vya lugha
- Kujadili umuhimu wa vipengele
- Kutunga hadithi kwa lugha bora
- Kuchangamkia usimulizi mzuri
Mwanafunzi aelekezwe:
- Kusikiliza hadithi kuhusu kuweka akiba
- Kutambua vipengele vya lugha
- Kujadili umuhimu wa vipengele
- Kutunga hadithi yenye vipengele
Je, vipengele vya lugha vina umuhimu gani katika hadithi?
KLB Kiswahili Gredi 8 uk. 150
Hadithi za kisimulia
Vifaa vya kidijitali
Kutambua vipengele Kujadili umuhimu Kutunga hadithi Kusimulia
1 3
Kusoma
Ufahamu wa Kifungu cha Mjadala
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Mwisho wa funzo,
- Kudondoa habari muhimu
- Kutambua msamiati mpya
- Kueleza maana ya nahau
- Kuchangamkia usomaji wa mjadala
Mwanafunzi aelekezwe:
- Kusoma kifungu cha mjadala
- Kujibu maswali ya ufahamu
- Kutambua msamiati mpya
- Kueleza maana ya nahau
Je, unapataje ujumbe katika kifungu cha mjadala?
KLB Kiswahili Gredi 8 uk. 151
Kifungu "Suala la kuweka akiba"
Kamusi
Kudondoa habari Kujibu maswali Kutambua msamiati Kueleza nahau
1 4
Kusoma
Ufahamu wa Kifungu cha Mjadala
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Mwisho wa funzo,
- Kudondoa habari muhimu
- Kutambua msamiati mpya
- Kueleza maana ya nahau
- Kuchangamkia usomaji wa mjadala
Mwanafunzi aelekezwe:
- Kusoma kifungu cha mjadala
- Kujibu maswali ya ufahamu
- Kutambua msamiati mpya
- Kueleza maana ya nahau
Je, unapataje ujumbe katika kifungu cha mjadala?
KLB Kiswahili Gredi 8 uk. 151
Kifungu "Suala la kuweka akiba"
Kamusi
Kudondoa habari Kujibu maswali Kutambua msamiati Kueleza nahau
2 1
Sarufi
Udogo wa Nomino
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Mwisho wa funzo,
- Kutambua nomino za udogo
- Kuandika nomino za darasa
- Kuambatanisha wastani na udogo
- Kuchangamkia matumizi ya udogo
Mwanafunzi aelekezwe:
- Kutambua nomino za udogo
- Kuandika nomino za vitu vya darasa
- Kuambatanisha nomino
- Kupata ushauri wa mwalimu
Je, unatambua vipi nomino katika hali ya udogo?
KLB Kiswahili Gredi 8 uk. 156
Jedwali la nomino
Vitu vya darasani
Kutambua nomino Kuandika orodha Kuambatanisha Kupata ushauri
2 2
Sarufi
Udogo wa Nomino
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Mwisho wa funzo,
- Kutambua nomino za udogo
- Kuandika nomino za darasa
- Kuambatanisha wastani na udogo
- Kuchangamkia matumizi ya udogo
Mwanafunzi aelekezwe:
- Kutambua nomino za udogo
- Kuandika nomino za vitu vya darasa
- Kuambatanisha nomino
- Kupata ushauri wa mwalimu
Je, unatambua vipi nomino katika hali ya udogo?
KLB Kiswahili Gredi 8 uk. 156
Jedwali la nomino
Vitu vya darasani
Kutambua nomino Kuandika orodha Kuambatanisha Kupata ushauri
2 3
Kuandika
Insha ya Maelekezo
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Mwisho wa funzo,
- Kutambua vipengele vya maelekezo
- Kujadili sifa za insha
- Kuchagua mada ya maelekezo
- Kuchangamkia uandishi wa maelekezo
Mwanafunzi aelekezwe:
- Kurejelea insha ya maelekezo
- Kujadili vipengele vyake
- Kuchagua mada za maelekezo
- Kusoma kielelezo cha karoti
Je, ni mambo gani muhimu yanayozingatiwa katika maelekezo?
KLB Kiswahili Gredi 8 uk. 154
Kielelezo "Jinsi ya kukuza karoti"
Mifano ya maelekezo
Kutambua vipengele Kujadili sifa Kuchagua mada Kusoma kielelezo
2 4
Kuandika
Insha ya Maelekezo
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Mwisho wa funzo,
- Kutambua vipengele vya maelekezo
- Kujadili sifa za insha
- Kuchagua mada ya maelekezo
- Kuchangamkia uandishi wa maelekezo
Mwanafunzi aelekezwe:
- Kurejelea insha ya maelekezo
- Kujadili vipengele vyake
- Kuchagua mada za maelekezo
- Kusoma kielelezo cha karoti
Je, ni mambo gani muhimu yanayozingatiwa katika maelekezo?
KLB Kiswahili Gredi 8 uk. 154
Kielelezo "Jinsi ya kukuza karoti"
Mifano ya maelekezo
Kutambua vipengele Kujadili sifa Kuchagua mada Kusoma kielelezo
3 1
Kusikiliza na Kuzungumza
Hadithi - Matumizi ya Lugha
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Mwisho wa funzo,
- Kusimulia hadithi kwa ufasaha
- Kutumia vipengele vya lugha
- Kupokea maoni ya wenzake
- Kuchangamkia utunzi wa hadithi
Mwanafunzi aelekezwe:
- Kutunga hadithi kuhusu kuweka akiba
- Kusimulia kwa kutumia vipengele
- Kutafuta hadithi mtandaoni
- Kumsimulia mzazi hadithi
Je, unazingatia mambo gani unaposimulia hadithi?
KLB Kiswahili Gredi 8 uk. 150
Mtandao salama
Hadithi za maoni
Kusimulia hadithi Kutumia vipengele Kupokea maoni Kutafuta mtandaoni
3 2
Kusikiliza na Kuzungumza
Hadithi - Matumizi ya Lugha
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Mwisho wa funzo,
- Kusimulia hadithi kwa ufasaha
- Kutumia vipengele vya lugha
- Kupokea maoni ya wenzake
- Kuchangamkia utunzi wa hadithi
Mwanafunzi aelekezwe:
- Kutunga hadithi kuhusu kuweka akiba
- Kusimulia kwa kutumia vipengele
- Kutafuta hadithi mtandaoni
- Kumsimulia mzazi hadithi
Je, unazingatia mambo gani unaposimulia hadithi?
KLB Kiswahili Gredi 8 uk. 150
Mtandao salama
Hadithi za maoni
Kusimulia hadithi Kutumia vipengele Kupokea maoni Kutafuta mtandaoni
3 3
Kusoma
Ufahamu wa Kifungu cha Mjadala
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Mwisho wa funzo,
- Kutunga sentensi na msamiati
- Kujadili mfanano wa kimawazo
- Kutoa maoni ya kibinafsi
- Kuchangamkia mjadala wa maoni
Mwanafunzi aelekezwe:
- Kutunga sentensi kwa msamiati
- Kujadili mfanano wa wahusika
- Kujadili tofauti za mawazo
- Kutoa maoni yake binafsi
Je, unapataje mfanano na tofauti za mawazo?
KLB Kiswahili Gredi 8 uk. 153
Jedwali la ulinganishi
Maswali ya mjadala
Kutunga sentensi Kujadili mfanano Kutoa maoni Kulinganisha
3 4
Kusoma
Ufahamu wa Kifungu cha Mjadala
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Mwisho wa funzo,
- Kutunga sentensi na msamiati
- Kujadili mfanano wa kimawazo
- Kutoa maoni ya kibinafsi
- Kuchangamkia mjadala wa maoni
Mwanafunzi aelekezwe:
- Kutunga sentensi kwa msamiati
- Kujadili mfanano wa wahusika
- Kujadili tofauti za mawazo
- Kutoa maoni yake binafsi
Je, unapataje mfanano na tofauti za mawazo?
KLB Kiswahili Gredi 8 uk. 153
Jedwali la ulinganishi
Maswali ya mjadala
Kutunga sentensi Kujadili mfanano Kutoa maoni Kulinganisha
4 1
Sarufi
Udogo wa Nomino
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Mwisho wa funzo,
- Kubadilisha nomino kuwa udogo
- Kutunga sentensi za udogo
- Kuwasilisha mzazi kazi
- Kuchangamkia mazungumzo na mzazi
Mwanafunzi aelekezwe:
- Kubadilisha nomino za wastani
- Kutunga sentensi tano
- Kutumia vifaa vya kidijitali
- Kumweleza mzazi nomino
Je, unatunga vipi sentensi zenye nomino za udogo?
KLB Kiswahili Gredi 8 uk. 157
Nomino za kubadilisha
Kifaa cha kidijitali
Kubadilisha nomino Kutunga sentensi Kuhifadhi kidijitali Kumweleza mzazi
4 2
Sarufi
Udogo wa Nomino
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Mwisho wa funzo,
- Kubadilisha nomino kuwa udogo
- Kutunga sentensi za udogo
- Kuwasilisha mzazi kazi
- Kuchangamkia mazungumzo na mzazi
Mwanafunzi aelekezwe:
- Kubadilisha nomino za wastani
- Kutunga sentensi tano
- Kutumia vifaa vya kidijitali
- Kumweleza mzazi nomino
Je, unatunga vipi sentensi zenye nomino za udogo?
KLB Kiswahili Gredi 8 uk. 157
Nomino za kubadilisha
Kifaa cha kidijitali
Kubadilisha nomino Kutunga sentensi Kuhifadhi kidijitali Kumweleza mzazi
4 3
Kuandika
Insha ya Maelekezo
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Mwisho wa funzo,
- Kuandika insha ya maelekezo
- Kuwasilisha kwa wenzake
- Kutafuta maelekezo mtandaoni
- Kuchangamkia kushirikisha mzazi
Mwanafunzi aelekezwe:
- Kuandika insha ya maelekezo
- Kuwasilisha kwa wenzake
- Kutafuta maelekezo ya kupika
- Kujadili na mzazi maelekezo
Je, unaandika vipi maelekezo yanayoeleweka?
KLB Kiswahili Gredi 8 uk. 155
Vifaa vya kidijitali
Maelekezo ya kupika
Kuandika maelekezo Kuwasilisha Kutafuta mtandaoni Kujadili na mzazi
4 4
Kuandika
Insha ya Maelekezo
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Mwisho wa funzo,
- Kuandika insha ya maelekezo
- Kuwasilisha kwa wenzake
- Kutafuta maelekezo mtandaoni
- Kuchangamkia kushirikisha mzazi
Mwanafunzi aelekezwe:
- Kuandika insha ya maelekezo
- Kuwasilisha kwa wenzake
- Kutafuta maelekezo ya kupika
- Kujadili na mzazi maelekezo
Je, unaandika vipi maelekezo yanayoeleweka?
KLB Kiswahili Gredi 8 uk. 155
Vifaa vya kidijitali
Maelekezo ya kupika
Kuandika maelekezo Kuwasilisha Kutafuta mtandaoni Kujadili na mzazi
5 1
MAADILI YA KIJAMII

Kusikiliza na Kuzungumza
Usikilizaji Husishi
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Mwisho wa funzo,
- Kueleza maana ya usikilizaji husishi
- Kutambua vipengele vyake
- Kufanya mazungumzo sahihi
- Kuchangamkia ushirikiano mzuri
Mwanafunzi aelekezwe:
- Kutazama picha ya mazungumzo
- Kusikiliza mazungumzo ya Dagi na Bi.Leo
- Kutambua vipengele vya usikilizaji
- Kueleza maana ya usikilizaji husishi
Je, unazingatia nini katika usikilizaji husishi?
KLB Kiswahili Gredi 8 uk. 159
Picha ya mazungumzo
Mazungumzo ya Dagi na Bi.Leo
Kutambua vipengele Kueleza maana Kusikiliza Kujadili
5 2
Kusikiliza na Kuzungumza
Usikilizaji Husishi
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Mwisho wa funzo,
- Kueleza maana ya usikilizaji husishi
- Kutambua vipengele vyake
- Kufanya mazungumzo sahihi
- Kuchangamkia ushirikiano mzuri
Mwanafunzi aelekezwe:
- Kutazama picha ya mazungumzo
- Kusikiliza mazungumzo ya Dagi na Bi.Leo
- Kutambua vipengele vya usikilizaji
- Kueleza maana ya usikilizaji husishi
Je, unazingatia nini katika usikilizaji husishi?
KLB Kiswahili Gredi 8 uk. 159
Picha ya mazungumzo
Mazungumzo ya Dagi na Bi.Leo
Kutambua vipengele Kueleza maana Kusikiliza Kujadili
5 3
Kusoma
Ufupisho
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Mwisho wa funzo,
- Kueleza ujumbe wa kila aya
- Kuunganisha sentensi
- Kujadili vipengele vya ufupisho
- Kuchangamkia uandishi wa ufupisho
Mwanafunzi aelekezwe:
- Kusoma kifungu cha Zena
- Kueleza ujumbe wa kila aya
- Kuunganisha sentensi za ujumbe
- Kujadili vipengele vya ufupisho
Je, unazingatia nini unapofupisha kifungu?
KLB Kiswahili Gredi 8 uk. 162
Kifungu cha Zena
Maelezo ya ufupisho
Kueleza ujumbe Kuunganisha Kujadili vipengele Kuandika ufupisho
5 4
Kusoma
Ufupisho
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Mwisho wa funzo,
- Kueleza ujumbe wa kila aya
- Kuunganisha sentensi
- Kujadili vipengele vya ufupisho
- Kuchangamkia uandishi wa ufupisho
Mwanafunzi aelekezwe:
- Kusoma kifungu cha Zena
- Kueleza ujumbe wa kila aya
- Kuunganisha sentensi za ujumbe
- Kujadili vipengele vya ufupisho
Je, unazingatia nini unapofupisha kifungu?
KLB Kiswahili Gredi 8 uk. 162
Kifungu cha Zena
Maelezo ya ufupisho
Kueleza ujumbe Kuunganisha Kujadili vipengele Kuandika ufupisho
6 1
Sarufi
Usemi Halisi na Usemi wa Taarifa
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Mwisho wa funzo,
- Kutofautisha usemi halisi na wa taarifa
- Kueleza mabadiliko yanayotokea
- Kubadilisha usemi halisi
- Kuchangamkia matumizi sahihi
Mwanafunzi aelekezwe:
- Kusoma sentensi za usemi halisi
- Kusoma sentensi za usemi wa taarifa
- Kujadili mabadiliko
- Kubadilisha usemi mbalimbali
Je, ni mabadiliko gani yanayotokea ukibadilisha usemi?
KLB Kiswahili Gredi 8 uk. 166
Jedwali la ulinganishi
Sentensi za mifano
Kutofautisha usemi Kueleza mabadiliko Kubadilisha Kujadili kanuni
6 2
Sarufi
Usemi Halisi na Usemi wa Taarifa
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Mwisho wa funzo,
- Kutofautisha usemi halisi na wa taarifa
- Kueleza mabadiliko yanayotokea
- Kubadilisha usemi halisi
- Kuchangamkia matumizi sahihi
Mwanafunzi aelekezwe:
- Kusoma sentensi za usemi halisi
- Kusoma sentensi za usemi wa taarifa
- Kujadili mabadiliko
- Kubadilisha usemi mbalimbali
Je, ni mabadiliko gani yanayotokea ukibadilisha usemi?
KLB Kiswahili Gredi 8 uk. 166
Jedwali la ulinganishi
Sentensi za mifano
Kutofautisha usemi Kueleza mabadiliko Kubadilisha Kujadili kanuni
6 3
Kuandika
Baruapepe ya Kiofisi
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Mwisho wa funzo,
- Kusoma baruapepe ya kiofisi
- Kutambua vipengele vyake
- Kujadili lugha inayofaa
- Kuchangamkia uandishi wa baruapepe
Mwanafunzi aelekezwe:
- Kusoma kielelezo cha baruapepe
- Kujadili ujumbe wake
- Kutambua vipengele vya muundo
- Kujadili sifa za lugha
Je, ni lugha gani inayofaa katika baruapepe ya kiofisi?
KLB Kiswahili Gredi 8 uk. 163
Kielelezo cha baruapepe
Jedwali la lugha
Kusoma baruapepe Kutambua vipengele Kujadili lugha Kutathmini sifa
6 4
Kuandika
Baruapepe ya Kiofisi
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Mwisho wa funzo,
- Kusoma baruapepe ya kiofisi
- Kutambua vipengele vyake
- Kujadili lugha inayofaa
- Kuchangamkia uandishi wa baruapepe
Mwanafunzi aelekezwe:
- Kusoma kielelezo cha baruapepe
- Kujadili ujumbe wake
- Kutambua vipengele vya muundo
- Kujadili sifa za lugha
Je, ni lugha gani inayofaa katika baruapepe ya kiofisi?
KLB Kiswahili Gredi 8 uk. 163
Kielelezo cha baruapepe
Jedwali la lugha
Kusoma baruapepe Kutambua vipengele Kujadili lugha Kutathmini sifa
7 1
Kusikiliza na Kuzungumza
Usikilizaji Husishi
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Mwisho wa funzo,
- Kutambua vipengele vya usikilizaji
- Kuigiza mazungumzo
- Kurekodi uigizaji
- Kuchangamkia kushirikisha mzazi
Mwanafunzi aelekezwe:
- Kutambua vipengele vya usikilizaji
- Kuigiza vikao vya mazungumzo
- Kurekodi uigizaji wao
- Kujadili vipengele waliyotumia
Je, vipengele gani vya usikilizaji husishi ni muhimu?
KLB Kiswahili Gredi 8 uk. 161
Kifaa cha kurekodi
Mazungumzo ya uigizaji
Kutambua vipengele Kuigiza mazungumzo Kurekodi Kutathmini
7 2
Kusikiliza na Kuzungumza
Usikilizaji Husishi
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Mwisho wa funzo,
- Kutambua vipengele vya usikilizaji
- Kuigiza mazungumzo
- Kurekodi uigizaji
- Kuchangamkia kushirikisha mzazi
Mwanafunzi aelekezwe:
- Kutambua vipengele vya usikilizaji
- Kuigiza vikao vya mazungumzo
- Kurekodi uigizaji wao
- Kujadili vipengele waliyotumia
Je, vipengele gani vya usikilizaji husishi ni muhimu?
KLB Kiswahili Gredi 8 uk. 161
Kifaa cha kurekodi
Mazungumzo ya uigizaji
Kutambua vipengele Kuigiza mazungumzo Kurekodi Kutathmini
7 3
Kusoma
Ufupisho
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Mwisho wa funzo,
- Kuandika ufupisho sahihi
- Kusikiliza taarifa za habari
- Kuwasilisha mzazi kisa
- Kuchangamkia utunzi wa ufupisho
Mwanafunzi aelekezwe:
- Kuandika ufupisho wa maneno 90-95
- Kusikiliza taarifa mtandaoni
- Kumweleza mzazi kisa
- Kupokea maoni ya mzazi
Je, unaandika vipi ufupisho wenye mtiririko mzuri?
KLB Kiswahili Gredi 8 uk. 162
Taarifa za habari
Mwongozo wa ufupisho
Kuandika ufupisho Kusikiliza taarifa Kumweleza mzazi Kupokea maoni
7 4
Kusoma
Ufupisho
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Mwisho wa funzo,
- Kuandika ufupisho sahihi
- Kusikiliza taarifa za habari
- Kuwasilisha mzazi kisa
- Kuchangamkia utunzi wa ufupisho
Mwanafunzi aelekezwe:
- Kuandika ufupisho wa maneno 90-95
- Kusikiliza taarifa mtandaoni
- Kumweleza mzazi kisa
- Kupokea maoni ya mzazi
Je, unaandika vipi ufupisho wenye mtiririko mzuri?
KLB Kiswahili Gredi 8 uk. 162
Taarifa za habari
Mwongozo wa ufupisho
Kuandika ufupisho Kusikiliza taarifa Kumweleza mzazi Kupokea maoni
8 1
Sarufi
Usemi Halisi na Usemi wa Taarifa
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Mwisho wa funzo,
- Kubadilisha usemi wa taarifa
- Kutunga sentensi za usemi
- Kuhifadhi kidijitali
- Kuchangamkia mjadala na mzazi
Mwanafunzi aelekezwe:
- Kubadilisha usemi wa taarifa
- Kutunga sentensi tano za usemi
- Kutumia vifaa vya kidijitali
- Kujadili na mzazi maendeleo
Je, unabadilisha vipi usemi wa taarifa kuwa halisi?
KLB Kiswahili Gredi 8 uk. 167
Sentensi za kubadilisha
Kifaa cha kidijitali
Kubadilisha usemi Kutunga sentensi Kuhifadhi Kujadili na mzazi
8 2
Sarufi
Usemi Halisi na Usemi wa Taarifa
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Mwisho wa funzo,
- Kubadilisha usemi wa taarifa
- Kutunga sentensi za usemi
- Kuhifadhi kidijitali
- Kuchangamkia mjadala na mzazi
Mwanafunzi aelekezwe:
- Kubadilisha usemi wa taarifa
- Kutunga sentensi tano za usemi
- Kutumia vifaa vya kidijitali
- Kujadili na mzazi maendeleo
Je, unabadilisha vipi usemi wa taarifa kuwa halisi?
KLB Kiswahili Gredi 8 uk. 167
Sentensi za kubadilisha
Kifaa cha kidijitali
Kubadilisha usemi Kutunga sentensi Kuhifadhi Kujadili na mzazi
8 3
Kuandika
Baruapepe ya Kiofisi
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Mwisho wa funzo,
- Kuingia mtandaoni
- Kuandika baruapepe sahihi
- Kuwasilisha mwalimu
- Kuchangamkia kushirikisha mzazi
Mwanafunzi aelekezwe:
- Kuingia mtandao wa yahoo/gmail
- Kujibu baruapepe ya Jadi
- Kumwasilishia mwalimu
- Kumsomea mzazi baruapepe
Je, unazingatia mambo gani unapoandika baruapepe?
KLB Kiswahili Gredi 8 uk. 165
Mtandao wa yahoo/gmail
Anwani za baruapepe
Kuingia mtandaoni Kuandika baruapepe Kuwasilisha Kumsomea mzazi
8 3-4
Kuandika
Baruapepe ya Kiofisi
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Mwisho wa funzo,
- Kuingia mtandaoni
- Kuandika baruapepe sahihi
- Kuwasilisha mwalimu
- Kuchangamkia kushirikisha mzazi
Mwanafunzi aelekezwe:
- Kuingia mtandao wa yahoo/gmail
- Kujibu baruapepe ya Jadi
- Kumwasilishia mwalimu
- Kumsomea mzazi baruapepe
Je, unazingatia mambo gani unapoandika baruapepe?
KLB Kiswahili Gredi 8 uk. 165
Mtandao wa yahoo/gmail
Anwani za baruapepe
Kuingia mtandaoni Kuandika baruapepe Kuwasilisha Kumsomea mzazi
9

MARUDIO NA MTIHANI WA MWISHO WA MUHULA


Your Name Comes Here


Download

Feedback