KUWEKA AKIBA

Kusikiliza na Kuzungumza

Hadithi - Matumizi ya Lugha

Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Mwisho wa funzo,
- Kutambua vipengele vya lugha
- Kujadili umuhimu wa vipengele
- Kutunga hadithi kwa lugha bora
- Kuchangamkia usimulizi mzuri

Mwanafunzi aelekezwe:
- Kusikiliza hadithi kuhusu kuweka akiba
- Kutambua vipengele vya lugha
- Kujadili umuhimu wa vipengele
- Kutunga hadithi yenye vipengele

Je, vipengele vya lugha vina umuhimu gani katika hadithi?

KLB Kiswahili Gredi 8 uk. 150
Hadithi za kisimulia
Vifaa vya kidijitali

Kutambua vipengele Kujadili umuhimu Kutunga hadithi Kusimulia

Kusoma

Ufahamu wa Kifungu cha Mjadala

Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Mwisho wa funzo,
- Kudondoa habari muhimu
- Kutambua msamiati mpya
- Kueleza maana ya nahau
- Kuchangamkia usomaji wa mjadala

Mwanafunzi aelekezwe:
- Kusoma kifungu cha mjadala
- Kujibu maswali ya ufahamu
- Kutambua msamiati mpya
- Kueleza maana ya nahau

Je, unapataje ujumbe katika kifungu cha mjadala?

KLB Kiswahili Gredi 8 uk. 151
Kifungu "Suala la kuweka akiba"
Kamusi

Kudondoa habari Kujibu maswali Kutambua msamiati Kueleza nahau

Kusoma

Ufahamu wa Kifungu cha Mjadala

Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Mwisho wa funzo,
- Kudondoa habari muhimu
- Kutambua msamiati mpya
- Kueleza maana ya nahau
- Kuchangamkia usomaji wa mjadala

Mwanafunzi aelekezwe:
- Kusoma kifungu cha mjadala
- Kujibu maswali ya ufahamu
- Kutambua msamiati mpya
- Kueleza maana ya nahau

Je, unapataje ujumbe katika kifungu cha mjadala?

KLB Kiswahili Gredi 8 uk. 151
Kifungu "Suala la kuweka akiba"
Kamusi

Kudondoa habari Kujibu maswali Kutambua msamiati Kueleza nahau

Sarufi

Udogo wa Nomino

Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Mwisho wa funzo,
- Kutambua nomino za udogo
- Kuandika nomino za darasa
- Kuambatanisha wastani na udogo
- Kuchangamkia matumizi ya udogo

Mwanafunzi aelekezwe:
- Kutambua nomino za udogo
- Kuandika nomino za vitu vya darasa
- Kuambatanisha nomino
- Kupata ushauri wa mwalimu

Je, unatambua vipi nomino katika hali ya udogo?

KLB Kiswahili Gredi 8 uk. 156
Jedwali la nomino
Vitu vya darasani

Kutambua nomino Kuandika orodha Kuambatanisha Kupata ushauri

Kuandika

Insha ya Maelekezo

Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Mwisho wa funzo,
- Kutambua vipengele vya maelekezo
- Kujadili sifa za insha
- Kuchagua mada ya maelekezo
- Kuchangamkia uandishi wa maelekezo

Mwanafunzi aelekezwe:
- Kurejelea insha ya maelekezo
- Kujadili vipengele vyake
- Kuchagua mada za maelekezo
- Kusoma kielelezo cha karoti

Je, ni mambo gani muhimu yanayozingatiwa katika maelekezo?

KLB Kiswahili Gredi 8 uk. 154
Kielelezo "Jinsi ya kukuza karoti"
Mifano ya maelekezo

Kutambua vipengele Kujadili sifa Kuchagua mada Kusoma kielelezo

Kusikiliza na Kuzungumza

Hadithi - Matumizi ya Lugha

Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Mwisho wa funzo,
- Kusimulia hadithi kwa ufasaha
- Kutumia vipengele vya lugha
- Kupokea maoni ya wenzake
- Kuchangamkia utunzi wa hadithi

Mwanafunzi aelekezwe:
- Kutunga hadithi kuhusu kuweka akiba
- Kusimulia kwa kutumia vipengele
- Kutafuta hadithi mtandaoni
- Kumsimulia mzazi hadithi

Je, unazingatia mambo gani unaposimulia hadithi?

KLB Kiswahili Gredi 8 uk. 150
Mtandao salama
Hadithi za maoni

Kusimulia hadithi Kutumia vipengele Kupokea maoni Kutafuta mtandaoni

Kusoma

Ufahamu wa Kifungu cha Mjadala

Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Mwisho wa funzo,
- Kutunga sentensi na msamiati
- Kujadili mfanano wa kimawazo
- Kutoa maoni ya kibinafsi
- Kuchangamkia mjadala wa maoni

Mwanafunzi aelekezwe:
- Kutunga sentensi kwa msamiati
- Kujadili mfanano wa wahusika
- Kujadili tofauti za mawazo
- Kutoa maoni yake binafsi

Je, unapataje mfanano na tofauti za mawazo?

KLB Kiswahili Gredi 8 uk. 153
Jedwali la ulinganishi
Maswali ya mjadala

Kutunga sentensi Kujadili mfanano Kutoa maoni Kulinganisha

Kusoma

Ufahamu wa Kifungu cha Mjadala

Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Mwisho wa funzo,
- Kutunga sentensi na msamiati
- Kujadili mfanano wa kimawazo
- Kutoa maoni ya kibinafsi
- Kuchangamkia mjadala wa maoni

Mwanafunzi aelekezwe:
- Kutunga sentensi kwa msamiati
- Kujadili mfanano wa wahusika
- Kujadili tofauti za mawazo
- Kutoa maoni yake binafsi

Je, unapataje mfanano na tofauti za mawazo?

KLB Kiswahili Gredi 8 uk. 153
Jedwali la ulinganishi
Maswali ya mjadala

Kutunga sentensi Kujadili mfanano Kutoa maoni Kulinganisha

Sarufi

Udogo wa Nomino

Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Mwisho wa funzo,
- Kubadilisha nomino kuwa udogo
- Kutunga sentensi za udogo
- Kuwasilisha mzazi kazi
- Kuchangamkia mazungumzo na mzazi

Mwanafunzi aelekezwe:
- Kubadilisha nomino za wastani
- Kutunga sentensi tano
- Kutumia vifaa vya kidijitali
- Kumweleza mzazi nomino

Je, unatunga vipi sentensi zenye nomino za udogo?

KLB Kiswahili Gredi 8 uk. 157
Nomino za kubadilisha
Kifaa cha kidijitali

Kubadilisha nomino Kutunga sentensi Kuhifadhi kidijitali Kumweleza mzazi

Kuandika

Insha ya Maelekezo

Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Mwisho wa funzo,
- Kuandika insha ya maelekezo
- Kuwasilisha kwa wenzake
- Kutafuta maelekezo mtandaoni
- Kuchangamkia kushirikisha mzazi

Mwanafunzi aelekezwe:
- Kuandika insha ya maelekezo
- Kuwasilisha kwa wenzake
- Kutafuta maelekezo ya kupika
- Kujadili na mzazi maelekezo

Je, unaandika vipi maelekezo yanayoeleweka?

KLB Kiswahili Gredi 8 uk. 155
Vifaa vya kidijitali
Maelekezo ya kupika

Kuandika maelekezo Kuwasilisha Kutafuta mtandaoni Kujadili na mzazi

MAADILI YA KIJAMII

Kusikiliza na Kuzungumza

Usikilizaji Husishi

Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Mwisho wa funzo,
- Kueleza maana ya usikilizaji husishi
- Kutambua vipengele vyake
- Kufanya mazungumzo sahihi
- Kuchangamkia ushirikiano mzuri

Mwanafunzi aelekezwe:
- Kutazama picha ya mazungumzo
- Kusikiliza mazungumzo ya Dagi na Bi.Leo
- Kutambua vipengele vya usikilizaji
- Kueleza maana ya usikilizaji husishi

Je, unazingatia nini katika usikilizaji husishi?

KLB Kiswahili Gredi 8 uk. 159
Picha ya mazungumzo
Mazungumzo ya Dagi na Bi.Leo

Kutambua vipengele Kueleza maana Kusikiliza Kujadili

Kusoma

Ufupisho

Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Mwisho wa funzo,
- Kueleza ujumbe wa kila aya
- Kuunganisha sentensi
- Kujadili vipengele vya ufupisho
- Kuchangamkia uandishi wa ufupisho

Mwanafunzi aelekezwe:
- Kusoma kifungu cha Zena
- Kueleza ujumbe wa kila aya
- Kuunganisha sentensi za ujumbe
- Kujadili vipengele vya ufupisho

Je, unazingatia nini unapofupisha kifungu?

KLB Kiswahili Gredi 8 uk. 162
Kifungu cha Zena
Maelezo ya ufupisho

Kueleza ujumbe Kuunganisha Kujadili vipengele Kuandika ufupisho

Sarufi

Usemi Halisi na Usemi wa Taarifa

Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Mwisho wa funzo,
- Kutofautisha usemi halisi na wa taarifa
- Kueleza mabadiliko yanayotokea
- Kubadilisha usemi halisi
- Kuchangamkia matumizi sahihi

Mwanafunzi aelekezwe:
- Kusoma sentensi za usemi halisi
- Kusoma sentensi za usemi wa taarifa
- Kujadili mabadiliko
- Kubadilisha usemi mbalimbali

Je, ni mabadiliko gani yanayotokea ukibadilisha usemi?

KLB Kiswahili Gredi 8 uk. 166
Jedwali la ulinganishi
Sentensi za mifano

Kutofautisha usemi Kueleza mabadiliko Kubadilisha Kujadili kanuni

Sarufi

Usemi Halisi na Usemi wa Taarifa

Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Mwisho wa funzo,
- Kutofautisha usemi halisi na wa taarifa
- Kueleza mabadiliko yanayotokea
- Kubadilisha usemi halisi
- Kuchangamkia matumizi sahihi

Mwanafunzi aelekezwe:
- Kusoma sentensi za usemi halisi
- Kusoma sentensi za usemi wa taarifa
- Kujadili mabadiliko
- Kubadilisha usemi mbalimbali

Je, ni mabadiliko gani yanayotokea ukibadilisha usemi?

KLB Kiswahili Gredi 8 uk. 166
Jedwali la ulinganishi
Sentensi za mifano

Kutofautisha usemi Kueleza mabadiliko Kubadilisha Kujadili kanuni

Kuandika

Baruapepe ya Kiofisi

Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Mwisho wa funzo,
- Kusoma baruapepe ya kiofisi
- Kutambua vipengele vyake
- Kujadili lugha inayofaa
- Kuchangamkia uandishi wa baruapepe

Mwanafunzi aelekezwe:
- Kusoma kielelezo cha baruapepe
- Kujadili ujumbe wake
- Kutambua vipengele vya muundo
- Kujadili sifa za lugha

Je, ni lugha gani inayofaa katika baruapepe ya kiofisi?

KLB Kiswahili Gredi 8 uk. 163
Kielelezo cha baruapepe
Jedwali la lugha

Kusoma baruapepe Kutambua vipengele Kujadili lugha Kutathmini sifa

Kusikiliza na Kuzungumza

Usikilizaji Husishi

Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Mwisho wa funzo,
- Kutambua vipengele vya usikilizaji
- Kuigiza mazungumzo
- Kurekodi uigizaji
- Kuchangamkia kushirikisha mzazi

Mwanafunzi aelekezwe:
- Kutambua vipengele vya usikilizaji
- Kuigiza vikao vya mazungumzo
- Kurekodi uigizaji wao
- Kujadili vipengele waliyotumia

Je, vipengele gani vya usikilizaji husishi ni muhimu?

KLB Kiswahili Gredi 8 uk. 161
Kifaa cha kurekodi
Mazungumzo ya uigizaji

Kutambua vipengele Kuigiza mazungumzo Kurekodi Kutathmini

Kusoma

Ufupisho

Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Mwisho wa funzo,
- Kuandika ufupisho sahihi
- Kusikiliza taarifa za habari
- Kuwasilisha mzazi kisa
- Kuchangamkia utunzi wa ufupisho

Mwanafunzi aelekezwe:
- Kuandika ufupisho wa maneno 90-95
- Kusikiliza taarifa mtandaoni
- Kumweleza mzazi kisa
- Kupokea maoni ya mzazi

Je, unaandika vipi ufupisho wenye mtiririko mzuri?

KLB Kiswahili Gredi 8 uk. 162
Taarifa za habari
Mwongozo wa ufupisho

Kuandika ufupisho Kusikiliza taarifa Kumweleza mzazi Kupokea maoni

Kusoma

Ufupisho

Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Mwisho wa funzo,
- Kuandika ufupisho sahihi
- Kusikiliza taarifa za habari
- Kuwasilisha mzazi kisa
- Kuchangamkia utunzi wa ufupisho

Mwanafunzi aelekezwe:
- Kuandika ufupisho wa maneno 90-95
- Kusikiliza taarifa mtandaoni
- Kumweleza mzazi kisa
- Kupokea maoni ya mzazi

Je, unaandika vipi ufupisho wenye mtiririko mzuri?

KLB Kiswahili Gredi 8 uk. 162
Taarifa za habari
Mwongozo wa ufupisho

Kuandika ufupisho Kusikiliza taarifa Kumweleza mzazi Kupokea maoni

Sarufi

Usemi Halisi na Usemi wa Taarifa

Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Mwisho wa funzo,
- Kubadilisha usemi wa taarifa
- Kutunga sentensi za usemi
- Kuhifadhi kidijitali
- Kuchangamkia mjadala na mzazi

Mwanafunzi aelekezwe:
- Kubadilisha usemi wa taarifa
- Kutunga sentensi tano za usemi
- Kutumia vifaa vya kidijitali
- Kujadili na mzazi maendeleo

Je, unabadilisha vipi usemi wa taarifa kuwa halisi?

KLB Kiswahili Gredi 8 uk. 167
Sentensi za kubadilisha
Kifaa cha kidijitali

Kubadilisha usemi Kutunga sentensi Kuhifadhi Kujadili na mzazi

Kuandika

Baruapepe ya Kiofisi

Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Mwisho wa funzo,
- Kuingia mtandaoni
- Kuandika baruapepe sahihi
- Kuwasilisha mwalimu
- Kuchangamkia kushirikisha mzazi

Mwanafunzi aelekezwe:
- Kuingia mtandao wa yahoo/gmail
- Kujibu baruapepe ya Jadi
- Kumwasilishia mwalimu
- Kumsomea mzazi baruapepe

Je, unazingatia mambo gani unapoandika baruapepe?

KLB Kiswahili Gredi 8 uk. 165
Mtandao wa yahoo/gmail
Anwani za baruapepe

Kuingia mtandaoni Kuandika baruapepe Kuwasilisha Kumsomea mzazi