If this scheme pleases you, click here to download.
| WK | KIPINDI | MADA KUU | MADA NDOGO | SHABAHA | MBINU | VIFAA | ASILIA | MAONI |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2 | 1 |
SURA YA KWANZA
Kusikiliza na Kuzungumza |
Isimu jamii - Sajili ya Dini
|
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Kueleza maana ya sajili Kutambua sifa za sajili ya dini Kuigiza mazungumzo katika maabadi Kutumia msamiati wa kidini |
Kuuliza maswali ya utangulizi kuhusu lugha mbalimbali Kueleza dhana ya sajili na aina zake Kusoma na kujadili sifa za sajili ya dini Kuigiza mazungumzo ya Wakristo na Waislamu Kujibu maswali ya uelewa |
Kitabu cha mwanafunzi Mwongozo wa mwalimu Chati za sajili Kanda za sauti (ikiwa zinapatikana) |
KLB Kiswahili Kitukuzwe Kidato cha Tatu, Uk. 1-3
|
|
| 2 | 2-3 |
Kusoma kwa Ufahamu
Sarufi Kusoma kwa Kina Kuandika SURA YA KWANZA SURA YA KWANZA Fasihi Andishi |
Tamthilia: "Asali Yawa Shubiri"
Viulizi - "pi" na "ngapi" Magazeti: Tahariri na Habari Utungaji wa Kiuamilifu: Barua Rasmi Fasihi andishi; Muktadha na usuli wa tamthilia kusoma-fasihi andishi NGUU ZA JADI na Clara Momanyi |
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Kueleza maudhui ya tamthilia Kutambua wahusika na sifa zao Kufafanua ujumbe wa tamthilia Kutathmini changamoto za kijamii Kueleza muundo wa barua rasmi Kutofautisha mitindo ya barua rasmi Kuandika barua rasmi kwa usahihi Kutumia lugha rasmi ipasavyo |
Kuuliza maswali ya utayarishaji kuhusu ndoa za utotoni Kusoma tamthilia kwa sauti kwa vikundi Kujadili wahusika: Kaida, Mzee Njuga, Mkoro Kuchambua changamoto za elimu ya wasichana Kujibu maswali ya kina kuhusu tamthilia Kuuliza maswali kuhusu aina za barua wanayozifahamu Kueleza sifa na muundo wa barua rasmi Kuonyesha mitindo: mshazari na wima Kuandika barua ya kuomba ruhusa ya ziara Kusahihisha na kukarabati barua zao |
Kitabu cha mwanafunzi
Mwongozo wa mwalimu Chati za uchambuzi wa wahusika Kadi za maswali Jedwali la ngeli Kadi za mazoezi Ubao mweusi Magazeti ya hivi karibuni Makala ya habari Scissors na glue Kitabu cha mwanafunzi Mwongozo wa mwalimu Mifano ya barua rasmi Karatasi za kuandikia Kalamu na penseli Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo Wa Mwalimu Kichocheo cha Fasihi simulizi na andishi Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo Wa Mwalimu |
KLB Kiswahili Kitukuzwe Kidato cha Tatu, Uk. 3-7
KLB Kiswahili Kitukuzwe Kidato cha Tatu, Uk. 14-16 |
|
| 2 | 4 |
SURA YA PILI
Kusikiliza na Kuzungumza Kusoma kwa Ufahamu Sarufi |
Dhima ya Fasihi kwa Jumla
Shairi: "Mikanda Tujifungeni" 'A' Unganifu na Virejeshi 'O' na 'amba' |
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Kueleza maana ya fasihi Kutofautisha fasihi simulizi na andishi Kutaja sifa za fasihi simulizi Kufafanua umuhimu wa fasihi simulizi |
Kuuliza maswali kuhusu aina za fasihi wanayozifahamu Kueleza dhana ya fasihi na aina zake Kujadili sifa za fasihi simulizi Kuchambua umuhimu wa fasihi simulizi Kuigiza baadhi ya tanzu za fasihi simulizi |
Kitabu cha mwanafunzi
Mwongozo wa mwalimu Chati za tanzu za fasihi Kielelezo cha fasihi simulizi Vifaa vya uigizaji Chati za uchambuzi wa shairi Picha za mikanda ya usalama Majarida ya usalama Jedwali la ngeli Kadi za mazoezi Ubao mweusi |
KLB Kiswahili Kitukuzwe Kidato cha Tatu, Uk. 17-20
|
|
| 2 | 5 |
Kusoma kwa Kina
Kuandika |
Magazeti: Barua kwa Mhariri na Ripoti za Michezo
Utungaji wa Kiuamilifu: Barua kwa Mhariri |
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Kueleza maana ya barua kwa mhariri Kutofautisha ripoti za michezo Kusoma barua kwa mhariri kwa uelewa Kuchambua maudhui ya ripoti za michezo |
Kuuliza maswali kuhusu aina za barua wanayozifahamu Kueleza maana na sifa za barua kwa mhariri Kusoma mifano ya ripoti za michezo Kujadili vichwa vya ripoti za michezo Kutambua tofauti za barua na ripoti |
Kitabu cha mwanafunzi
Magazeti ya hivi karibuni Mwongozo wa mwalimu Makala ya michezo Scissors na glue Mifano ya barua kwa mhariri Karatasi za kuandikia Kalamu na penseli |
KLB Kiswahili Kitukuzwe Kidato cha Tatu, Uk. 28-30
|
|
| 2 | 6 |
Fasihi Andishi
Kusikiliza na Kuzungumza |
NGUU ZA JADI na Clara Momanyi
Ufahamu wa Kusikiliza |
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
-kusoma na kutaja matukio muhimu katika onyesho -kufupisha kwa kuandika muhtasari wa matukio muhimu |
Kuchambua
Kusoma kwa zamu |
Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo Wa Mwalimu
Kitabu cha mwanafunzi Mwongozo wa mwalimu Kanda za sauti Redio (ikiwa inapatikana) Kadi za maswali |
NGUU ZA JADI na Clara Momanyi
|
|
| 3 | 1 |
SURA YA TATU
Kusoma kwa Ufahamu Sarufi |
"Zimwi Limeingia Duniani"
Vivumishi vya Pekee |
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Kusoma ufahamu kwa uelewa Kueleza maudhui ya ufahamu Kutambua ujumbe wa ufahamu Kuchambua changamoto za ukimwi |
Kuuliza maswali ya utayarishaji kuhusu ukimwi Kusoma ufahamu kwa sauti kwa vikundi Kujadili hatari na madhara ya ukimwi Kuchambua njia za kujikinga na ukimwi Kujibu maswali ya kina kuhusu ufahamu |
Kitabu cha mwanafunzi
Mwongozo wa mwalimu Chati za uchambuzi wa ukimwi Majarida ya afya Vipande vya habari Jedwali la vivumishi vya pekee Kadi za mazoezi Ubao mweusi |
KLB Kiswahili Kitukuzwe Kidato cha Tatu, Uk. 33-34
|
|
| 3 | 2-3 |
Kusoma kwa Mapana
Kuandika Fasihi Andishi Kusikiliza na Kuzungumza |
Ukimwi
Utungaji wa Kiuamilifu: Resipe na Muhtasari NGUU ZA JADI na Clara Momanyi Mazungumzo: Ofisini kwa Mtawala |
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Kusoma makala kwa mapana Kueleza masuala ibuka Kuchambua umuhimu wa elimu dhidi ya ukimwi Kutambua njia za kupambana na ukimwi Kueleza maana ya resipe Kuandika resipe kwa usahihi Kueleza hatua za kuandika muhtasari Kuandika muhtasari wa makala |
Kuuliza maswali kuhusu masuala ibuka Kusoma makala ya ukimwi kwa uangalifu Kujadili masuala ibuka yanayohusiana na ukimwi Kuchambua umuhimu wa elimu katika kupambana na ukimwi Kuandika muhtasari wa makala Kuuliza maswali kuhusu aina za chakula wanayochipenda Kueleza sifa na muundo wa resipe Kuonyesha mifano ya resipe Kuandika resipe ya chakula wanachokipenda Kujifunza hatua za kuandika muhtasari Kuandika muhtasari wa "Zimwi Limeingia Duniani" |
Kitabu cha mwanafunzi Mwongozo wa mwalimu Makala za ziada kuhusu ukimwi Kamusi ya Kiswahili Jedwali la masuala ibuka Kitabu cha mwanafunzi Mwongozo wa mwalimu Mifano ya resipe Karatasi za kuandikia Vitabu vya kupikia Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo Wa Mwalimu Vifaa vya uigizaji Kadi za majukumu Ubao mweusi |
KLB Kiswahili Kitukuzwe Kidato cha Tatu, Uk. 39-40
KLB Kiswahili Kitukuzwe Kidato cha Tatu, Uk. 40-42 |
|
| 3 | 4 |
SURA YA NNE
Kusoma kwa Ufahamu |
"Umoja wa Kitaifa"
|
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Kusoma ufahamu kwa uelewa Kueleza umuhimu wa umoja wa kitaifa Kutambua jukumu la lugha katika umoja Kuchambua athari za usanifishaji |
Kuuliza maswali kuhusu lugha za kitaifa Kusoma makala kwa sauti pamoja Kujadili umuhimu wa Kiswahili kama lugha ya taifa Kuchambua changamoto za kutumia lugha za kigeni Kujibu maswali ya kina kuhusu makala |
Kitabu cha mwanafunzi Mwongozo wa mwalimu Chati za lugha za Kenya Kamusi za Kiswahili Majarida ya kilugha |
KLB Kiswahili Kitukuzwe Kidato cha Tatu, Uk. 44-45
|
|
| 3 | 5 |
Sarufi
Kusoma kwa Mapana |
Vielezi
Habari na Ripoti za Runinga na Redio |
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Kueleza aina za vielezi Kutofautisha vielezi vya namna, wakati, idadi na mahali Kutumia vielezi sahihi katika sentensi Kutunga sentensi zenye vielezi |
Kuuliza maswali ya ujumuishaji kuhusu vielezi Kueleza aina mbalimbali za vielezi Kufanya mazoezi ya kutambua vielezi Kutunga sentensi mpya zenye vielezi Kukamilisha mazoezi ya ukurasa |
Kitabu cha mwanafunzi
Mwongozo wa mwalimu Jedwali la aina za vielezi Kadi za mazoezi Ubao mweusi Makala za habari Redio (ikiwa inapatikana) Kanda za sauti |
KLB Kiswahili Kitukuzwe Kidato cha Tatu, Uk. 45-49
|
|
| 3 | 6 |
Kuandika
Fasihi Andishi |
Utungaji wa Kiuamilifu: Hotuba
NGUU ZA JADI na Clara Momanyi |
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Kueleza muundo wa hotuba Kutofautisha sehemu za hotuba Kuandika hotuba kwa usahihi Kutumia lugha mwafaka ya hotuba |
Kuuliza maswali kuhusu hotuba wanayozifahamu Kueleza sifa na muundo wa hotuba Kuonyesha mifano ya hotuba Kuandika hotuba kuhusu umoja wa kitaifa Kutoa hotuba mbele ya darasa |
Kitabu cha mwanafunzi
Mwongozo wa mwalimu Mifano ya hotuba Karatasi za kuandikia Kalamu na penseli Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo Wa Mwalimu |
KLB Kiswahili Kitukuzwe Kidato cha Tatu, Uk. 50-51
|
|
| 4 | 1 |
SURA YA TANO
Kusikiliza na Kuzungumza Kusoma kwa Ufahamu |
Mazungumzo: Fasihi Simulizi - Malumbano ya Utani na Ulumbi
Shairi: "Tukomesheni Ajira ya Watoto" |
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Kueleza aina za mazungumzo ya kifasihi Kutofautisha malumbano ya utani na ulumbi Kuigiza mazungumzo ya utani Kutambua sifa za ulumbi |
Kuuliza maswali kuhusu mazungumzo ya kitamaduni Kueleza aina za utani na dhima zake Kuigiza malumbano ya utani kati ya marafiki Kusikiliza mifano ya ulumbi Kujadili umuhimu wa mazungumzo ya kifasihi |
Kitabu cha mwanafunzi
Mwongozo wa mwalimu Vifaa vya uigizaji Chati za aina za utani Kanda za sauti Chati za uchambuzi wa shairi Picha za watoto wafanyakazi Hati za haki za watoto |
KLB Kiswahili Kitukuzwe Kidato cha Tatu, Uk. 52-56
|
|
| 4 | 2-3 |
Sarufi
Kusoma kwa Kina Kuandika Fasihi Andishi |
Viwakilishi
Historia na Maendeleo ya Kiswahili Insha ya Mawazo na Insha ya Mazungumzo NGUU ZA JADI na Clara Momanyi |
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Kueleza aina za viwakilishi Kutofautisha viwakilishi mbalimbali Kutumia viwakilishi sahihi katika sentensi Kutunga sentensi zenye viwakilishi Kusoma historia ya Kiswahili kwa mapana Kueleza chimbuko la Kiswahili Kutofautisha maoni kuhusu asili ya Kiswahili Kuchambua lahaja za Kiswahili |
Kuuliza maswali ya ujumuishaji kuhusu viwakilishi Kueleza aina kumi za viwakilishi Kufanya mazoezi ya kutambua viwakilishi Kutunga sentensi mpya zenye viwakilishi Kukamilisha mazoezi ya ukurasa Kuuliza maswali kuhusu historia ya lugha ya Kiswahili Kusoma makala ya historia kwa uangalifu Kujadili maoni mbalimbali kuhusu asili ya Kiswahili Kuchambua ramani ya lahaja za Kiswahili Kuandika muhtasari wa historia ya Kiswahili |
Kitabu cha mwanafunzi Mwongozo wa mwalimu Jedwali la viwakilishi Kadi za mazoezi Ubao mweusi Kitabu cha mwanafunzi Mwongozo wa mwalimu Ramani ya lahaja za Kiswahili Vitabu vya ziada vya historia Kamusi ya Kiswahili Mifano ya insha Karatasi za kuandikia Kalamu na penseli Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo Wa Mwalimu |
KLB Kiswahili Kitukuzwe Kidato cha Tatu, Uk. 58-62
KLB Kiswahili Kitukuzwe Kidato cha Tatu, Uk. 62-64 |
|
| 4 | 4 |
SURA YA SITA
Kusikiliza na Kuzungumza |
Mahakamani - Sajili ya Kisheria
|
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Kueleza sajili ya mahakamani Kutumia msamiati wa kisheria Kuigiza mazungumzo ya mahakamani Kutambua taratibu za kisheria |
Kuuliza maswali kuhusu mfumo wa sheria Kueleza msamiati wa mahakamani Kuigiza kesi ya mahakamani Kujadili taratibu za hukumu Kufanya mazungumzo kuhusu haki za binadamu |
Kitabu cha mwanafunzi Mwongozo wa mwalimu Vifaa vya uigizaji Kadi za majukumu ya mahakamani Ubao mweusi |
KLB Kiswahili Kitukuzwe Kidato cha Tatu, Uk. 66-67
|
|
| 4 | 5 |
Kusoma kwa Ufahamu
Sarufi |
"Tete Atetemesha" - Tamthilia
Mwingiliano wa Maneno |
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Kusoma tamthilia kwa uelewa Kueleza maudhui ya tamthilia Kutambua visa vya ufisadi Kuchambua migogoro ya kijamii |
Kuuliza maswali ya utayarishaji kuhusu ufisadi Kusoma tamthilia kwa vikundi Kujadili visa vya ufisadi vilivyojitokeza Kuchambua tabia za wahusika Kujibu maswali ya kina kuhusu tamthilia |
Kitabu cha mwanafunzi
Mwongozo wa mwalimu Chati za uchambuzi wa wahusika Vifaa vya uigizaji Majarida ya habari Jedwali la aina za maneno Kadi za mazoezi Ubao mweusi |
KLB Kiswahili Kitukuzwe Kidato cha Tatu, Uk. 67-71
|
|
| 4 | 6 |
Kusoma kwa Sauti
Kuandika |
Barua kwa Mhariri
Makala ya Redio na Runinga |
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Kusoma kwa lafudhi sahihi Kutumia mkazo na muekeleko sahihi Kuelewa maudhui ya barua Kuboresha ujuzi wa kusoma hadharani |
Kuuliza maswali kuhusu kusoma hadharani Kusoma barua mbalimbali kwa mhariri Kujadili maudhui ya barua Kufanya mazoezi ya kusoma kwa sauti Kutathmini ujuzi wa kusoma |
Kitabu cha mwanafunzi
Mwongozo wa mwalimu Barua za ziada za mhariri Kanda za sauti Jedwali la maelezo ya sauti Mifano ya makala za redio Karatasi za kuandikia Redio (ikiwa inapatikana) |
KLB Kiswahili Kitukuzwe Kidato cha Tatu, Uk. 73
|
|
| 5 | 1 |
Fasihi Andishi
Kusikiliza na Kuzungumza |
NGUU ZA JADI na Clara Momanyi
Mahojiano kati ya Wataalamu Wawili |
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
-kusoma na kutaja matukio muhimu katika onyesho -kufupisha kwa kuandika muhtasari wa matukio muhimu |
Kuchambua
Kusoma kwa zamu |
Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo Wa Mwalimu
Kitabu cha mwanafunzi Mwongozo wa mwalimu Kanda za mahojiano Mikrofoni (ikiwa inapatikana) Kadi za maswali |
NGUU ZA JADI na Clara Momanyi
|
|
| 5 | 2-3 |
SURA YA SABA
Kusoma kwa Ufahamu Sarufi Kusoma kwa Kina |
Mchezo wa Kuigiza - Mazingira
Mzizi wa Kitenzi Uchambuzi wa Fasihi Andishi |
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Kusoma mchezo kwa uelewa Kueleza maudhui ya mchezo Kutambua ujumbe wa mazingira Kuchambua umuhimu wa uhifadhi Kueleza dhana ya mzizi wa kitenzi Kutofautisha mzizi na mnyambuliko Kutambua mzizi katika vitenzi Kunyambua vitenzi kutoka kwenye mzizi |
Kuuliza maswali ya utayarishaji kuhusu mazingira Kusoma mchezo kwa vikundi Kujadili umuhimu wa hifadhi ya mazingira Kuchambua athari za uharibifu wa mazingira Kujibu maswali ya kina kuhusu mchezo Kuuliza maswali ya ujumuishaji kuhusu vitenzi Kueleza jinsi ya kutambua mzizi wa kitenzi Kufanya mazoezi ya kutambua mizizi Kunyambua vitenzi kutoka mizizi Kukamilisha mazoezi ya ukurasa |
Kitabu cha mwanafunzi Mwongozo wa mwalimu Chati za mazingira Picha za mazingira Vifaa vya uigizaji Kitabu cha mwanafunzi Mwongozo wa mwalimu Jedwali la mizizi ya vitenzi Kadi za mazoezi Ubao mweusi Vitabu vya fasihi Jedwali la uchambuzi Kadi za tamathali |
KLB Kiswahili Kitukuzwe Kidato cha Tatu, Uk. 75-76
KLB Kiswahili Kitukuzwe Kidato cha Tatu, Uk. 76-77 |
|
| 5 | 4 |
Kuandika
Fasihi Andishi |
Utungaji wa Kiuamilifu: Mialiko
NGUU ZA JADI na Clara Momanyi |
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Kueleza aina za mialiko Kutofautisha mialiko rasmi na isiyo rasmi Kuandika mialiko kwa usahihi Kutumia lugha mwafaka ya mialiko |
Kuuliza maswali kuhusu aina za mialiko Kueleza sifa na muundo wa mialiko Kuonyesha mifano ya mialiko mbalimbali Kuandika mialiko ya sherehe mbalimbali Kusahihisha na kukarabati mialiko yao |
Kitabu cha mwanafunzi
Mwongozo wa mwalimu Mifano ya mialiko Kadi za mialiko Karatasi za rangi Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo Wa Mwalimu |
KLB Kiswahili Kitukuzwe Kidato cha Tatu, Uk. 82-83
|
|
| 5 | 5 |
SURA YA NANE
Kusikiliza na Kuzungumza Kusoma kwa Ufahamu |
Ufahamu wa Kusikiliza
"Mtopanga" |
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Kuboresha ujuzi wa kusikiliza Kuelewa makala za kihabari Kujibu maswali kwa usahihi Kutambua mambo muhimu katika mazungumzo |
Kuuliza maswali kuhusu umuhimu wa kusikiliza Kusikiliza makala kutoka gazeti au jarida Kujadili maudhui ya makala waliyosikiliza Kujibu maswali kuhusu makala Kufanya mazoezi ya kusikiliza |
Kitabu cha mwanafunzi
Mwongozo wa mwalimu Gazeti au jarida Kanda za sauti Kadi za maswali Ramani za mazingira Picha za mazingira Chati za uchambuzi |
KLB Kiswahili Kitukuzwe Kidato cha Tatu, Uk. 84
|
|
| 5 | 6 |
Sarufi
|
Viambishi vya Vitenzi
|
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Kueleza aina za viambishi vya vitenzi Kutofautisha viambishi awali na tamati Kutumia viambishi sahihi katika vitenzi Kutunga sentensi zenye viambishi |
Kuuliza maswali ya ujumuishaji kuhusu vitenzi Kueleza aina za viambishi vya vitenzi Kufanya mazoezi ya kutambua viambishi Kutunga vitenzi kutoka kwenye mizizi Kukamilisha mazoezi ya ukurasa |
Kitabu cha mwanafunzi Mwongozo wa mwalimu Jedwali la viambishi Kadi za mazoezi Ubao mweusi |
KLB Kiswahili Kitukuzwe Kidato cha Tatu, Uk. 85-89
|
|
| 6 | 1 |
Kusoma kwa Kina
Kuandika Fasihi Andishi |
Tamthilia
Utungaji wa Kisanii: Michezo ya Kuigiza NGUU ZA JADI na Clara Momanyi |
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Kueleza maana ya tamthilia Kutofautisha aina za tamthilia Kuchambua vipengele vya tamthilia Kutambua madhumuni ya tamthilia |
Kuuliza maswali kuhusu tamthilia wanayozifahamu Kusoma makala ya tamthilia kwa uangalifu Kujadili aina za tamthilia: futuhi, tanzia, yuga, ramsa Kuchambua vipengele vya tamthilia Kuandika uchambuzi mfupi wa tamthilia |
Kitabu cha mwanafunzi
Mwongozo wa mwalimu Vitabu vya tamthilia Jedwali la uchambuzi Kadi za vipengele Mifano ya michezo Karatasi za kuandikia Vifaa vya uigizaji Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo Wa Mwalimu |
KLB Kiswahili Kitukuzwe Kidato cha Tatu, Uk. 89-90
|
|
| 6 | 2-3 |
SURA YA TISA
Kusikiliza na Kuzungumza Kusoma kwa Ufahamu Sarufi |
Soga na Mawaidha
Shairi: "Nyuki Nimekosani?" Vinyume vya Vitenzi na Vitenzi katika Hali ya Kuamrisha |
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Kueleza sifa za soga Kutofautisha soga na mawaidha Kuigiza soga mbalimbali Kutoa mawaidha kwa lugha mwafaka Kusoma shairi kwa uelewa Kueleza maudhui ya shairi Kutambua ujumbe wa shairi Kuchambua muundo wa shairi |
Kuuliza maswali kuhusu fasihi simulizi Kueleza sifa na dhima za soga Kuigiza mifano ya soga Kujadili umuhimu wa mawaidha Kutoa mawaidha kuhusu maadili Kuuliza maswali ya utayarishaji kuhusu ufugaji Kusoma shairi kwa sauti pamoja Kuchambua kila ubeti na ujumbe wake Kujadili uhusiano wa binadamu na mazingira Kujibu maswali ya kina kuhusu shairi |
Kitabu cha mwanafunzi Mwongozo wa mwalimu Vifaa vya uigizaji Kanda za sauti Chati za fasihi simulizi Kitabu cha mwanafunzi Mwongozo wa mwalimu Chati za uchambuzi wa shairi Picha za ufugaji Jedwali la vipengele vya shairi Jedwali la vinyume Kadi za mazoezi Ubao mweusi |
KLB Kiswahili Kitukuzwe Kidato cha Tatu, Uk. 93-95
KLB Kiswahili Kitukuzwe Kidato cha Tatu, Uk. 95-97 |
|
| 6 | 4 |
Kusoma kwa Kina
Kuandika |
Maenezi ya Kiswahili
Utungaji wa Kiuamilifu: Ratiba |
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Kusoma historia ya Kiswahili kwa mapana Kueleza mambo yaliyosaidia kuenea kwa Kiswahili Kuchambua juhudi za kueneza Kiswahili Kutambua vikwazo vya maenezi |
Kuuliza maswali kuhusu historia ya lugha Kusoma makala ya maenezi kwa uangalifu Kujadili jukumu la biashara, dini na ukoloni Kuchambua juhudi za serikali za kueneza Kiswahili Kuandika muhtasari wa maenezi |
Kitabu cha mwanafunzi
Mwongozo wa mwalimu Ramani ya maenezi Vitabu vya ziada vya historia Jedwali la takwimu Mifano ya ratiba Karatasi za kuandikia Jedwali la wakati |
KLB Kiswahili Kitukuzwe Kidato cha Tatu, Uk. 99-102
|
|
| 6 | 5 |
Fasihi Andishi
Kusikiliza na Kuzungumza |
NGUU ZA JADI na Clara Momanyi
Visasili na Mighani |
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
-kusoma na kutaja matukio muhimu katika onyesho -kufupisha kwa kuandika muhtasari wa matukio muhimu |
Kuchambua
Kusoma kwa zamu |
Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo Wa Mwalimu
Kitabu cha mwanafunzi Mwongozo wa mwalimu Vifaa vya uigizaji Chati za fasihi simulizi Picha za mashujaa |
NGUU ZA JADI na Clara Momanyi
|
|
| 6 | 6 |
SURA YA KUMI
Kusoma kwa Ufahamu |
"Dini ya Ulimwengu"
|
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Kusoma ufahamu kwa uelewa Kueleza maudhui ya ufahamu Kutambua ujumbe wa ufahamu Kuchambua umuhimu wa michezo |
Kuuliza maswali ya utayarishaji kuhusu michezo Kusoma ufahamu kwa sauti pamoja Kujadili umuhimu wa mchezo wa mpira Kuchambua tofauti za michezo ya kale na ya kisasa Kujibu maswali ya kina kuhusu ufahamu |
Kitabu cha mwanafunzi Mwongozo wa mwalimu Picha za michezo Jedwali la tofauti Vifaa vya michezo |
KLB Kiswahili Kitukuzwe Kidato cha Tatu, Uk. 108-109
|
|
| 7 | 1 |
Sarufi
Kusoma kwa Mapana |
Uundaji wa Nomino Kutokana na Vitenzi vya Asili ya Kigeni
Jinsia - "Kina Mama Wapasua Mawe Kujikimu" |
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Kueleza dhana ya vitenzi vya asili ya kigeni Kutofautisha vitenzi vya Kiswahili na vya kigeni Kuunda nomino kutoka vitenzi vya kigeni Kutunga sentensi zenye nomino hizo |
Kuuliza maswali ya ujumuishaji kuhusu nomino Kueleza sifa za vitenzi vya asili ya kigeni Kufanya mazoezi ya kuunda nomino Kutunga sentensi mpya zenye nomino Kukamilisha mazoezi ya ukurasa |
Kitabu cha mwanafunzi
Mwongozo wa mwalimu Jedwali la vitenzi vya kigeni Kadi za mazoezi Ubao mweusi Makala za ziada kuhusu jinsia Jedwali la uchambuzi Majarida ya kijamii |
KLB Kiswahili Kitukuzwe Kidato cha Tatu, Uk. 109-110
|
|
| 7 | 2-3 |
Kuandika
Fasihi Andishi Kusikiliza na Kuzungumza SURA YA KUMI NA MOJA Kusoma kwa Ufahamu Sarufi Kusoma kwa Kina |
Uandishi wa Insha: Masimulizi na Mjadala
NGUU ZA JADI na Clara Momanyi Fasihi Simulizi: Ngano Shairi: Kukandamizwa Sentensi ya Kiswahili: Virai Ushairi: Aina za Mashairi ya Arudhi |
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Kueleza aina za insha Kutofautisha insha ya masimulizi na mjadala Kuandika insha ya masimulizi kwa ufasaha Kutunga mjadala wenye hoja za kuthibitisha - Kueleza maana ya ukandamizwaji kama ilivyowasilishwa katika shairi - Kutambua ishara tano za ukandamizwaji kutoka kwenye shairi - Kuchunguza muundo na umbo la shairi - Kubadilisha beti zilizopendekezwa kuwa nathari - Kutafsiri lugha ya picha na ishara |
Kuuliza maswali kuhusu aina za insha Kueleza sifa za insha ya masimulizi Kuonyesha mifano ya insha za mjadala Kuandika insha ya masimulizi kuhusu safari Kutunga mjadala kuhusu elimu na kazi - Mazungumzo ya kabla ya kusoma kuhusu ukandamizwaji jamii ni - Kusoma kwa kimya shairi la "Kukandamizwa" - Uchambuzi wa muundo wa shairi kwa msaada wa mwalimu - Wanafunzi wabainishe ishara za ukandamizwaji katika vikundi - Kazi ya mtu mmoja kubadilisha ubeti wa tano kuwa nathari - Majadiliano ya maana za ishara za misemo muhimu |
Kitabu cha mwanafunzi
Mwongozo wa mwalimu Mifano ya insha Karatasi za kuandikia Kalamu na penseli Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo Wa Mwalimu - Kitabu Cha Mwanafunzi - Mwongozo wa Mwalimu - Vifaa vya kurekodi sauti - Chati inayoonyesha sifa za ngano - Vifaa vya kusimulia - Kitabu Cha Mwanafunzi - Mwongozo wa Mwalimu - Zoezi la ufahamu la kuandikwa - Karatasi za kazi ya vikundi - Kamusi ya maneno magumu - Vipande vya sentensi kwa ajili ya uchambuzi - Makaratasi ya mazoezi - Chati za kurejelea sarufi - Kalamu za rangi za kuangazia - Makusanyo ya mashairi - Chati zinazoonyesha bahari mbalimbali - Rekodi za sauti za mashairi - Vifaa vya kuhesabu silabi |
KLB Kiswahili Kitukuzwe Kidato cha Tatu, Uk. 113-115
KLB Kiswahili Kitukuzwe Kidato cha Tatu, Kurasa 118-119 |
|
| 7 | 4 |
Kuandika
Fasihi Andishi Kusikiliza na Kuzungumza Kusoma kwa Ufahamu |
Utungaji wa Kisanii: Mashairi ya Arudhi
NGUU ZA JADI na Clara Momanyi Majadiliano: Umoja wa Kitaifa Mchezo wa Kuigiza |
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
- Kueleza kanuni za kutunga mashairi ya arudhi - Kutumia ujuzi wa mizani, vina, na bahari katika utungaji - Kutunga mashairi ya asili kwa kufuata sheria za arudhi - Kuchagua mada zinazofaa kwa ushairi wa jadi - Kuonyesha ubunifu wakati wa kudumisha mahitaji ya kimuundo |
- Kukagua kanuni za arudhi na mahitaji yake
- Mwalimu aonyeshe mchakato wa utungaji hatua kwa hatua - Wanafunzi wajaribu kuhesabu mizani na kutunga vina - Utungaji ulioongozwa wa mashairi rahisi (tathnia/tathlitha) - Mapitio ya rika na kuboresha rasimu za mashairi - Utungaji wa mwisho kuhusu mada zilizopewo: Haki zetu, Wazazi waheshimiwe, au Shule yetu |
- Kitabu Cha Mwanafunzi
- Mwongozo wa Mwalimu - Vifaa vya kuandikia - Makaratasi ya utungaji wa mashairi - Mashairi ya mfano ya kurejelea - Vipimo vya tathmini ya rika Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo Wa Mwalimu - Vifaa vya kurekodi sauti - Chati za majadiliano - Karatasi za kazi ya vikundi - Makaratasi ya maswali - Chati za uchambuzi wa wahusika - Kamusi ya Kiswahili |
KLB Kiswahili Kitukuzwe Kidato cha Tatu, Kurasa 126-127
|
|
| 7 | 5 |
SUYA YA KUMI NA MBILI
Sarufi Kusoma kwa Mapana Kuandika |
Vishazi
Haki za Watoto Utungaji wa Kiuamilifu: Wasifu, Tawasifu na Wasifukazi |
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
- Kufafanua maana ya kishazi na aina zake - Kutofautisha kati ya vishazi huru na tegemezi - Kutambua vishazi katika sentensi mbalimbali - Kutunga sentensi zenye vishazi vya aina mbalimbali - Kuchunguza utendakazi wa vishazi katika sentensi |
- Kurejea dhana ya sentensi na vipengele vyake
- Mwalimu afafanue aina za vishazi kwa mifano - Wanafunzi wabainishe vishazi katika sentensi - Zoezi la vitendo kutunga sentensi zenye vishazi - Kazi ya vikundi kuchambua sentensi ngumu |
- Kitabu Cha Mwanafunzi
- Mwongozo wa Mwalimu - Vipande vya sentensi kwa ajili ya uchambuzi - Makaratasi ya mazoezi - Chati za kurejelea sarufi - Makala ya ziada kuhusu haki za watoto - Karatasi za muhtasari - Ramani ya Afrika Mashariki - Mifano ya wasifu mbalimbali - Vifungu vya matangazo ya kazi - Karatasi za uandishi |
KLB Kiswahili Kitukuzwe Kidato cha Tatu, Kurasa 132-133
|
|
| 7 | 6 |
Fasihi Andishi
Kusikiliza na Kuzungumza Kusoma kwa Ufahamu |
NGUU ZA JADI na Clara Momanyi
Miviga Mhepa |
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
-kusoma na kutaja matukio muhimu katika onyesho -kufupisha kwa kuandika muhtasari wa matukio muhimu |
Kuchambua
Kusoma kwa zamu |
Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo Wa Mwalimu
- Kitabu Cha Mwanafunzi - Mwongozo wa Mwalimu - Picha za sherehe mbalimbali - Vifaa vya uigizaji - Chati za aina za miviga - Kamusi ya Kiswahili - Makaratasi ya maswali - Chati za uchambuzi wa wahusika |
NGUU ZA JADI na Clara Momanyi
|
|
| 8 |
Mid term |
|||||||
| 9 | 1 |
SURA YA KUMI NATATU
Sarufi Kusoma kwa Kina Kuandika |
Sentensi ya Kiswahili: Kikundi Nomino, Kikundi Tenzi, Shamirisho na Chagizo
Mashairi Huru Utungaji wa Kiuamilifu: Maagizo/Maelekezo |
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
- Kueleza miundo ya kikundi nomino na kikundi tenzi - Kutofautisha aina za shamirisho (kipozi, kitondo, kitumizi) - Kufafanua utendakazi wa chagizo katika sentensi - Kuchanganua sentensi kwa kutumia vipengele hivi - Kutunga sentensi zenye vipengele mbalimbali |
- Kurejea misingi ya uchambuzi wa sentensi
- Mwalimu aonyeshe miundo ya vikundi vya sentensi - Mazoezi ya kubainisha vipengele katika sentensi - Kazi ya vikundi kuchanganua sentensi ngumu - Zoezi la kutunga sentensi kwa kutumia vipengele mbalimbali |
- Kitabu Cha Mwanafunzi
- Mwongozo wa Mwalimu - Chati za michoro ya uchambuzi - Vipande vya sentensi kwa mazoezi - Karatasi za kazi - Makusanyo ya mashairi huru - Chati za uchambuzi wa mashairi - Vifaa vya kurekodi - Mifano ya maagizo kutoka mazingira - Vielelezo vya maagizo - Karatasi za uandishi |
KLB Kiswahili Kitukuzwe Kidato cha Tatu, Kurasa 142-146
|
|
| 9 | 2-3 |
Fasihi Andishi
Kusikiliza na Kuzungumza SURA YA KUMI NA NNE Kusoma kwa Ufahamu |
NGUU ZA JADI na Clara Momanyi
Maigizo Haki zetu Binadamu |
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
-kusoma na kutaja matukio muhimu katika onyesho -kufupisha kwa kuandika muhtasari wa matukio muhimu - Kutambua haki mbalimbali za binadamu - Kueleza umuhimu wa haki za kibinadamu - Kuchunguza jinsi lugha inavyofinyangwa katika shairi - Kufafanua tamathali za lugha zilizotumiwa - Kubadilisha vipande vya shairi kuwa nathari |
Kuchambua
Kusoma kwa zamu - Kusoma shairi "Haki zetu Binadamu" kwa makini - Kubainisha haki zilizoelezwa katika shairi - Kuchunguza mbinu za kilugha zilizotumiwa - Kufafanua tamathali na ishara za kishairi - Kuandika sehemu za shairi kwa lugha ya nathari |
Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo Wa Mwalimu
- Kitabu Cha Mwanafunzi - Mwongozo wa Mwalimu - Vifaa vya maigizo - Mavazi ya kimapokeo - Eneo la kuigiza - Kitabu Cha Mwanafunzi - Mwongozo wa Mwalimu - Chati ya haki za binadamu - Kamusi ya Kiswahili - Karatasi za mazoezi |
NGUU ZA JADI na Clara Momanyi
KLB Kiswahili Kitukuzwe Kidato cha Tatu, Kurasa 152-153 |
|
| 9 | 4 |
Sarufi
Kusoma kwa Mapana |
Aina za Sentensi
Usanifishaji wa Lugha ya Kiswahili |
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
- Kutofautisha kati ya sentensi sahili, ambatano na changamano - Kutambua vishazi huru na tegemezi - Kuchunguza viunganishi vinavyotumiwa - Kutunga sentensi za aina mbalimbali - Kuchambua sentensi ngumu kwa makini |
- Kurejea misingi ya uchambuzi wa sentensi
- Mwalimu aeleze aina za sentensi kwa mifano - Wanafunzi wabainishe aina za sentensi zilizotolewa - Zoezi la kutunga sentensi za aina mbalimbali - Kazi ya makundi kuchambua sentensi ngumu |
- Kitabu Cha Mwanafunzi
- Mwongozo wa Mwalimu - Chati za aina za sentensi - Vipande vya sentensi kwa uchambuzi - Makaratasi ya mazoezi - Makala za ziada kuhusu usanifishaji - Ramani ya Afrika Mashariki - Kamusi za Kiswahili |
KLB Kiswahili Kitukuzwe Kidato cha Tatu, Kurasa 153-155
|
|
| 9 | 5 |
Kuandika
Fasihi Andishi Kusikiliza na Kuzungumza |
Utungaji wa Kiuamilifu: Kumbukumbu
NGUU ZA JADI na Clara Momanyi Nyimbo |
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
- Kueleza umuhimu wa kumbukumbu za mikutano - Kutambua sehemu muhimu za kumbukumbu - Kutunga ajenda ya mkutano - Kuandika kumbukumbu kamilifu za mkutano - Kutumia lugha rasmi na sahihi |
- Mwalimu aeleze sehemu za kumbukumbu za mkutano
- Kuchanganua mfano wa kumbukumbu zilizoandikwa - Zoezi la kutayarisha ajenda ya mkutano - Kuandika kumbukumbu za mkutano wa chama - Mapitio na marekebisho ya kumbukumbu zilizoandikwa |
- Kitabu Cha Mwanafunzi
- Mwongozo wa Mwalimu - Mifano ya kumbukumbu za mikutano - Fomu za kumbukumbu - Karatasi za uandishi rasmi Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo Wa Mwalimu - Vifaa vya kurekodi sauti - Ala za muziki - Makusanyo ya nyimbo za kimapokeo |
KLB Kiswahili Kitukuzwe Kidato cha Tatu, Kurasa 157-160
|
|
| 9 | 6 |
SURA YA KUMI NA TANO
Kusoma kwa Ufahamu Sarufi Kusoma kwa Mapana |
Usalama Barabarani
Uchanganuzi wa Sentensi Haki za Kibinadamu |
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
- Kuelewa umuhimu wa usalama barabarani - Kutambua sababu za ajali barabarani - Kufafanua njia za kupunguza ajali - Kuchunguza hali ya magari inayokubalika - Kutathmini jukumu la kila mtumiaji wa barabara |
- Kusoma makala kuhusu usalama barabarani
- Majadiliano kuhusu sababu za ajali - Kuchunguza sheria za barabara - Kutambua alama za barabara mbalimbali - Kujibu maswali ya ufahamu kwa makini |
- Kitabu Cha Mwanafunzi
- Mwongozo wa Mwalimu - Picha za alama za barabara - Makaratasi ya maswali - Video kuhusu usalama barabara (kama inapatikana) - Chati za michoro ya matawi - Jedwali za uchambuzi - Vipande vya sentensi kwa mazoezi - Makala za magazeti - Nakala ya katiba ya Kenya - Karatasi za utafiti |
KLB Kiswahili Kitukuzwe Kidato cha Tatu, Kurasa 163-165
|
|
| 10 | 1 |
Kuandika
Fasihi Andishi Kusikiliza na Kuzungumza |
Utungaji wa Kiuamilifu: Tahadhari (Ilani na Onyo)
NGUU ZA JADI na Clara Momanyi Hotuba |
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
- Kueleza tofauti kati ya ilani na onyo - Kutambua umuhimu wa tahadhari - Kutunga ilani mbalimbali - Kuandika maonyo ya aina mbalimbali - Kutumia lugha sahihi na ya haraka |
- Mwalimu aeleze tofauti kati ya ilani na onyo
- Kuchanganua mifano ya tahadhari mbalimbali - Zoezi la kutunga ilani za umma - Kuandika maonyo kwa mazingira mbalimbali - Kuonyesha tahadhari zilizotungwa kwa darasa |
- Kitabu Cha Mwanafunzi
- Mwongozo wa Mwalimu - Mifano ya tahadhari kutoka mazingira - Karatasi za uandishi - Alama za tahadhari za picha Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo Wa Mwalimu - Vifaa vya kurekodi - Jukwaa la hotuba - Chati za muundo wa hotuba |
KLB Kiswahili Kitukuzwe Kidato cha Tatu, Kurasa 170-172
|
|
| 10 | 2-3 |
SURA YA KUMI NA SITA
Kusoma kwa Ufahamu Sarufi Kusoma kwa Kina Kuandika Fasihi Andishi |
Uzalendo
Nyakati na Hali Uchambuzi wa Hadithi Fupi Utungaji wa Kiuamilifu: Mahojiano na Dayolojia NGUU ZA JADI na Clara Momanyi |
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
- Kueleza maana ya uzalendo - Kuchunguza namna uzalendo unavyoanza nyumbani - Kutambua sifa za raia mzalendo - Kufafanua changamoto za uzalendo - Kutathmini jukumu la vijana katika uzalendo - Kueleza tofauti kati ya mahojiano na dayolojia - Kutambua hatua za kuandaa mahojiano - Kutunga mazungumzo ya mahojiano - Kuandika dayolojia ya marafiki - Kutumia lugha sahihi na ya kiuadilifu |
- Kusoma kifungu kuhusu uzalendo kwa makini
- Majadiliano kuhusu kile kinachofanya mtu kuwa mzalendo - Kuchunguza mifano ya uzalendo jamii - Kujibu maswali ya ufahamu - Kuandika insha fupi kuhusu uzalendo - Mwalimu aeleze tofauti kati ya mahojiano na dayolojia - Kuchanganua mfano wa mahojiano - Zoezi la kuandika mahojiano kati ya afisa na mwandishi - Kutunga dayolojia kati ya marafiki - Mapitio na marekebisho ya mazungumzo |
- Kitabu Cha Mwanafunzi
- Mwongozo wa Mwalimu - Mifano ya uzalendo kutoka historia - Makaratasi ya maswali - Picha za mashujaa wa kitaifa - Chati za nyakati na hali - Makaratasi ya mazoezi - Jedwali za ukanushaji - Hadithi fupi za ziada - Chati za uchambuzi wa fasihi - Karatasi za uchambuzi - Kitabu Cha Mwanafunzi - Mwongozo wa Mwalimu - Mifano ya mahojiano ya redio/TV - Vifaa vya kurekodi - Karatasi za uandishi Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo Wa Mwalimu |
KLB Kiswahili Kitukuzwe Kidato cha Tatu, Kurasa 174-175
KLB Kiswahili Kitukuzwe Kidato cha Tatu, Kurasa 182-184 |
|
| 10 | 4 |
SURA YA KUMI NA SABA
Kusikiliza na Kuzungumza Kusoma kwa Ufahamu |
Mafumbo, Misimu na Lakabu
Uraibu |
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
- Kufafanua maana ya mafumbo na umuhimu wake - Kueleza dhana ya misimu na matumizi yake - Kutambua aina za lakabu na sababu zake - Kutatua mafumbo mbalimbali - Kutoa mifano ya misimu na lakabu |
- Kutatua mafumbo yaliyotolewa katika kitabu
- Majadiliano kuhusu misimu za jamii mbalimbali - Kuchunguza lakabu za wasanii na watu maarufu - Kukusanya mafumbo kutoka jamii za wanafunzi - Kujaribu kutunga mafumbo mapya |
- Kitabu Cha Mwanafunzi
- Mwongozo wa Mwalimu - Makusanyo ya mafumbo ya kimapokeo - Orodha ya misimu za kisasa - Picha za washujaa wenye lakabu - Majaribio ya sayansi kuhusu madhara - Picha za athari za uraibu - Makaratasi ya ushauri |
KLB Kiswahili Kitukuzwe Kidato cha Tatu, Kurasa 184-186
|
|
| 10 | 5 |
Sarufi
Kusoma kwa Mapana |
Uakifishaji
Ukimwi |
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
- Kueleza umuhimu wa alama za kuakifisha - Kutambua alama mbalimbali za uandishi - Kutumia alama za kuakifisha ipasavyo - Kuakifisha maandishi mbalimbali - Kuboresha ujuzi wa uandishi wa kisarufi |
- Kurejea alama za kuakifisha msingi
- Mwalimu aeleze matumizi ya kila alama - Wanafunzi waakifishe maandishi yaliyotolewa - Zoezi la kuakifisha sentensi na aya - Kazi ya vikundi kuhusu alama ngumu |
- Kitabu Cha Mwanafunzi
- Mwongozo wa Mwalimu - Maandishi yasiyo na alama za kuakifisha - Chati za alama za uandishi - Makaratasi ya mazoezi - Makala za magazeti kuhusu Ukimwi - Takwimu za afya - Karatasi za utafiti |
KLB Kiswahili Kitukuzwe Kidato cha Tatu, Kurasa 188-194
|
|
| 10 | 6 |
Kuandika
Fasihi Andishi |
Utungaji wa Kiuamilifu: Barua Meme
NGUU ZA JADI na Clara Momanyi |
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
- Kueleza maana ya barua meme na aina zake - Kutambua tofauti kati ya nukulishi na mdahilishi - Kufafanua matumizi ya simu tamba - Kuandika barua pepe na ujumbe wa rununu - Kutumia teknolojia katika mawasiliano |
- Mwalimu aeleze maendeleo ya teknolojia ya mawasiliano
- Kuchanganua mifano ya barua pepe na ujumbe wa simu - Zoezi la kuandika barua pepe - Kujaribu kuandika ujumbe mfupi wa rununu - Majadiliano kuhusu faida na hasara za teknolojia |
- Kitabu Cha Mwanafunzi
- Mwongozo wa Mwalimu - Tarakilishi (kama zinapatikana) - Simu za mfano - Karatasi za uandishi wa majaribio Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo Wa Mwalimu |
KLB Kiswahili Kitukuzwe Kidato cha Tatu, Kurasa 194-199
|
|
| 11 | 1 |
SURA YA KUMI NA NANE
Kusikiliza na Kuzungumza Kusoma kwa Ufahamu Sarufi |
Vitendawili
Shairi Mnyambuliko wa Vitenzi: Kauli ya Kutendeshewa, Kutendesheana na Kutendesheka |
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
- Kufafanua maana ya vitendawili na umuhimu wake - Kutambua sifa za vitendawili - Kueleza tofauti kati ya vitendawili na mafumbo - Kutatua vitendawili mbalimbali - Kutambua maadili na tamathali zilizotumika |
- Mazungumzo ya utangulizi kuhusu vitendawili
- Mwalimu aeleze muundo wa vitendawili - Wanafunzi wajaribu kutatua vitendawili yaliyotolewa - Majadiliano kuhusu maadili yaliyofichwa - Kuchunguza tamathali za lugha zilizotumika |
- Kitabu Cha Mwanafunzi
- Mwongozo wa Mwalimu - Makusanyo ya vitendawili - Chati za tamathali za lugha - Karatasi za kazi za vikundi - Makaratasi ya maswali - Kamusi ya Kiswahili - Chati za uchambuzi wa shairi - Jedwali za kauli za vitenzi - Makaratasi ya mazoezi - Chati za kurejelea sarufi |
KLB Kiswahili Kitukuzwe Kidato cha Tatu, Kurasa 199-200
|
|
| 11 | 2-3 |
Kusoma kwa Mapana
Kuandika SURA YA KUMI NA NANE Fasihi Andishi SURA YA KUMI NA TISA Kusikiliza na Kuzungumza Kusoma kwa Ufahamu Sarufi |
Makala Kuhusu Mazingira
Utungaji wa Kiuamilifu: Kujaza Fomu na Hojaji Fasihi andishi; Muktadha na usuli wa tamthilia NGUU ZA JADI na Clara Momanyi Methali Visa na Ukweli Mnyambuliko wa Vitenzi: Kauli ya Kutendama na Kutendata |
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
- Kuelewa changamoto za mazingira - Kuchunguza njia za kulinda mazingira - Kutambua chanzo cha uharibifu wa mazingira - Kufafanua umuhimu wa kuhifadhi mazingira - Kuandika ripoti kuhusu mazingira - Kufafanua maana ya methali na umuhimu wake - Kutambua sifa za methali za Kiswahili - Kueleza dhima za methali katika jamii - Kutoa mifano ya methali mbalimbali - Kuchunguza tamathali za lugha katika methali |
- Kusoma makala mbalimbali kuhusu mazingira
- Majadiliano kuhusu uharibifu wa mazingira - Kuchunguza njia za kulinda mazingira - Kuandika ripoti fupi kuhusu mazingira ya shule - Utafiti wa vikundi kuhusu changamoto za mazingira - Mazungumzo kuhusu methali za kimapokeo - Mwalimu aeleze sifa za methali - Wanafunzi watoe mifano ya methali - Majadiliano kuhusu dhima za methali - Kukusanya methali kutoka jamii mbalimbali |
- Kitabu Cha Mwanafunzi
- Mwongozo wa Mwalimu - Makala za magazeti kuhusu mazingira - Picha za mazingira yaliyoharibiwa - Karatasi za utafiti - Mifano ya fomu za aina mbalimbali - Karatasi za kuandaa hojaji - Kalamu na vifaa vya kuandikia Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo Wa Mwalimu Kichocheo cha Fasihi simulizi na andishi Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo Wa Mwalimu - Kitabu Cha Mwanafunzi - Mwongozo wa Mwalimu - Makusanyo ya methali za Kiswahili - Chati za dhima za methali - Karatasi za kukusanya methali - Kamusi ya Kiswahili - Makaratasi ya maswali - Chati za uchambuzi wa wahusika - Jedwali za kauli za vitenzi - Makaratasi ya mazoezi - Mifano ya vitenzi vya kauli hizi |
KLB Kiswahili Kitukuzwe Kidato cha Tatu, Kurasa 204
KLB Kiswahili Kitukuzwe Kidato cha Tatu, Kurasa 207-209 |
|
| 11 | 4 |
Kusoma kwa Kina
Kuandika |
Riwaya
Utungaji wa Kisanii: Mashairi Huru |
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
- Kueleza sifa za riwaya kama utanzu wa fasihi - Kuchunguza vipengele vya riwaya - Kuchambua maudhui ya riwaya teule - Kutambua wahusika na uchambuzi wao - Kufafanua tamathali za usemi zilizotumiwa |
- Kusoma riwaya teule kwa makini
- Kuchambua maudhui ya riwaya - Majadiliano kuhusu wahusika na tabia zao - Kutambua tamathali za lugha - Kuandika uchambuzi mfupi wa riwaya |
- Kitabu Cha Mwanafunzi
- Mwongozo wa Mwalimu - Nakala za riwaya teule - Chati za uchambuzi wa fasihi - Karatasi za uchambuzi - Makusanyo ya mashairi huru - Karatasi za utungaji - Mifano ya mashairi ya kuvutia |
KLB Kiswahili Kitukuzwe Kidato cha Tatu, Kurasa 211
|
|
| 11 | 5 |
SURA YA KUMI NA TISA
Fasihi Andishi Kusikiliza na Kuzungumza |
Fasihi andishi; Muktadha na usuli wa tamthilia
NGUU ZA JADI na Clara Momanyi Maghani |
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Kueleza maana ya tamthiliaKufafanua muktadha tofauti ya tamthilia Kunasibisha muktadha wa usuli na maudhui ya tamthilia |
Kusoma Kujadili Kuwasilisha Kuuliza maswali Kuandika
|
Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo Wa Mwalimu Kichocheo cha Fasihi simulizi na andishi
Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo Wa Mwalimu - Kitabu Cha Mwanafunzi - Mwongozo wa Mwalimu - Makusanyo ya maghani - Vifaa vya kurekodi sauti - Chati za aina za maghani |
BEMBEA YA MAISHA na Timothy Arege
|
|
| 11 | 6 |
SURA YA ISHIRINI
Kusoma kwa Ufahamu |
Urithi
|
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
- Kuelewa maudhui ya hadithi kuhusu urithi - Kuchunguza changamoto za ugawaji wa urithi - Kutambua wahusika na tabia zao - Kufafanua athari za ubinafsi katika ugawaji wa mali - Kutathmini mafunzo yanayojitokeza |
- Kusoma kifungu kuhusu familia ya Zakaria
- Kuchambua changamoto za ugawaji wa mali - Majadiliano kuhusu tabia za jamaa - Kujibu maswali ya ufahamu - Kujadili umuhimu wa haki za watoto |
- Kitabu Cha Mwanafunzi
- Mwongozo wa Mwalimu - Makaratasi ya maswali - Chati za uchambuzi wa wahusika - Mifano ya sheria za urithi |
KLB Kiswahili Kitukuzwe Kidato cha Tatu, Kurasa 214-215
|
|
| 12 | 1 |
Sarufi
Kusoma kwa Mapana |
Mnyambuliko wa Vitenzi: Kauli ya Kutendua na Kutenduka
Maswala Ibuka |
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
- Kueleza dhana ya kauli za kutendua na kutenduka - Kutofautisha kati ya kauli hizi mbili - Kunyambua vitenzi katika kauli hizi - Kutunga sentensi zenye vitenzi vya kauli hizi - Kutambua matumizi ya kauli za kinyume |
- Kurejea misingi ya kauli za vitenzi
- Mwalimu aeleze kauli za kutendua na kutenduka - Wanafunzi wajaribu kunyambua vitenzi - Zoezi la kutunga sentensi kwa kauli hizi - Kazi ya vikundi kufanya mazoezi ya sarufi |
- Kitabu Cha Mwanafunzi
- Mwongozo wa Mwalimu - Jedwali za kauli za vitenzi - Makaratasi ya mazoezi - Mifano ya vitenzi vya kinyume - Nakala ya katiba ya Kenya - Makala za magazeti - Karatasi za utafiti |
KLB Kiswahili Kitukuzwe Kidato cha Tatu, Kurasa 215-216
|
|
| 12 | 2-3 |
Kuandika
SURA YA ISHIRINI Fasihi Andishi SURA YA ISHIRINI NA MOJA Kusikiliza na Kuzungumza Kusoma kwa Ufahamu Sarufi |
Utungaji wa Kiuamilifu: Matangazo
Fasihi andishi; Muktadha na usuli wa tamthilia NGUU ZA JADI na Clara Momanyi Ngomezi - Mawasiliano kwa Ngoma Mchezo wa Kuigiza: Tusikate Miti Ovyo Mnyambuliko wa Vitenzi vya Silabi Moja |
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
- Kueleza umuhimu wa matangazo - Kutambua aina mbalimbali za matangazo - Kutunga matangazo ya aina mbalimbali - Kutumia lugha sahihi na ya kuvutia - Kuandika matangazo ya nafasi za kazi Kueleza maana ya ngomezi Kutaja matukio yanayohusiana na ngomezi Kufafanua sifa za ngomezi Kuigiza baadhi ya ngomezi Kueleza dhima za ngomezi katika jamii |
- Mwalimu aeleze aina za matangazo
- Kuchanganua mifano ya matangazo mbalimbali - Zoezi la kutunga matangazo ya kazi - Kuandika matangazo ya sherehe au hafla - Mapitio na marekebisho ya matangazo Mazungumzo ya utangulizi kuhusu njia za mawasiliano ya kiasili Kusikiliza maelezo kuhusu aina za ngomezi (kifo, mavuno, mwaka mpya, mwezi kupatwa) Mjadala wa vikundi kuhusu matukio yanayohusiana na ngomezi Kuigiza ngomezi za kutangaza kifo na kusherehekea mavuno Mazungumzo kuhusu dhima za ngomezi katika jamii |
- Kitabu Cha Mwanafunzi
- Mwongozo wa Mwalimu - Mifano ya matangazo kutoka magazeti - Karatasi za uandishi - Kalamu na vifaa vya kuandikia Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo Wa Mwalimu Kichocheo cha Fasihi simulizi na andishi Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo Wa Mwalimu Kitabu cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Ngoma au vifaa vya kuiga sauti Vielelezo vya picha za sherehe Kanda za sauti Vielelezo vya mazingira Picha za miti Nakala za sheria za mazingira Jedwali la kauli za vitenzi Vielelezo vya miundo Kadi za mazoezi |
KLB Kiswahili Kitukuzwe Kidato cha Tatu, Kurasa 217-218
KLB; Kiswahili Kitukuzwe Kidato cha Tatu Uk. 219-221 |
|
| 12 | 4 |
Sarufi
Kuandika SURA YA ISHIRINI NA MOJA |
Mnyambuliko wa Vitenzi vyenye Asili ya Kigeni
Utungaji wa Kiuamilifu: Ripoti Fasihi andishi; Muktadha na usuli wa tamthilia |
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Kutambua vitenzi vyenye asili ya kigeni Kueleza jinsi vitenzi hivi vinavyonyambulika Kuandika vitenzi katika kauli mbalimbali Kukamilisha majaribio ya vitenzi Kutunga sentensi sahihi |
Utangulizi wa vitenzi vyenye asili ya kigeni Kujifunza mifano ya vitenzi hivi Kukamilisha jedwali la kauli za vitenzi Zoezi la kutambua kauli tofauti Mazoezi ya kutunga sentensi Kufanya majaribio mengine ya vitenzi |
Kitabu cha Mwanafunzi
Mwongozo wa Mwalimu Jedwali la vitenzi Kadi za mifano Majaribio ya mazoezi Mifano ya ripoti Fomu za kuandikia Kalamu na karatasi Kamusi ya Kiswahili Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo Wa Mwalimu Kichocheo cha Fasihi simulizi na andishi |
KLB; Kiswahili Kitukuzwe Kidato cha Tatu Uk. 226-227
|
|
| 12 | 5 |
Fasihi Andishi
Kusikiliza na Kuzungumza Fasihi Andishi Kusoma kwa Ufahamu |
NGUU ZA JADI na Clara Momanyi
Fasihi Simulizi: Hadithi ya Twiga na Mkufu wa Kima NGUU ZA JADI na Clara Momanyi Taifa Bingwa Barani - 2004 |
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
-kusoma na kutaja matukio muhimu katika onyesho -kufupisha kwa kuandika muhtasari wa matukio muhimu |
Kuchambua
Kusoma kwa zamu |
Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo Wa Mwalimu
Kitabu cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Picha za wanyamapori Vifaa vya kuigiza Kanda za sauti za hadithi Picha za michezo ya kabumbu Ramani ya Afrika Makala ya magazeti kuhusu michezo |
NGUU ZA JADI na Clara Momanyi
|
|
| 12 | 6 |
SURA YA ISHIRINI NA MBILI
Fasihi Andishi Sarufi Fasihi Andishi Sarufi Fasihi Andishi |
NGUU ZA JADI na Clara Momanyi
Vivumishi vya Pekee na Matumizi yake NGUU ZA JADI na Clara Momanyi Mazoezi ya Sarufi Mchanganyiko NGUU ZA JADI na Clara Momanyi |
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
-kusoma na kutaja matukio muhimu katika onyesho -kufupisha kwa kuandika muhtasari wa matukio muhimu |
Kuchambua
Kusoma kwa zamu |
Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo Wa Mwalimu
Kitabu cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Jedwali la vivumishi Kadi za mifano Majaribio ya mazoezi Ubao mweupe Majaribio ya sarufi Kadi za mazoezi Kalamu za rangi |
NGUU ZA JADI na Clara Momanyi
|
|
Your Name Comes Here