If this scheme pleases you, click here to download.
| WK | KIPINDI | MADA KUU | MADA NDOGO | SHABAHA | SHUGHULI ZA UFUNZAJI | MASWALI DADISI | NYENZO | TATHMINI | MAONI |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 4 | 1 |
1
Fasihi Simulizi |
Misingi ya Fasihi Simulizi - Dhana ya Fasihi
|
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
funzo, - Kueleza maana ya fasihi ili kuibainisha - Kueleza maana ya fasihi simulizi ili kuibainisha - Kutofautisha fasihi na fasihi simulizi - Kuchangamkia fasihi simulizi katika jamii |
Mwanafunzi aelekezwe:
- Kueleza maana ya fasihi - Kueleza maana ya fasihi simulizi - Kujadili tofauti kati ya fasihi na fasihi simulizi akiwa na wenzake - Kutoa mifano ya fasihi simulizi kutoka jamii mbalimbali |
Je, ni mambo yapi unayoyafahamu kuhusu fasihi na fasihi simulizi?
|
Fasihi ya Kiswahili Kitabu cha Mwanafunzi Gredi ya 10
- Vifaa vya kidijitali - Chati za kulinganisha - Matini ya mwalimu |
Maswali ya mdomo
- Kujadiliana
- Kutoa mifano
- Tathmini ya ushirikishwaji
|
|
| 4 | 2 |
Fasihi Simulizi
Ushairi Ushairi |
Misingi ya Fasihi Simulizi - Sifa za Fasihi Simulizi
Misingi ya Fasihi Simulizi - Umuhimu wa Fasihi Simulizi Uainishaji wa Mashairi - Dhana ya Ushairi Uainishaji wa Mashairi - Sifa za Ushairi |
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
funzo, - Kufafanua sifa za fasihi simulizi ili kuzibainisha - Kutambua sifa za fasihi simulizi katika matini - Kueleza jinsi sifa za fasihi simulizi zinavyodhihirika - Kuheshimu utamaduni wa jamii mbalimbali |
Mwanafunzi aelekezwe:
- Kutumia kifaa cha kidijitali kutafiti sifa za fasihi simulizi - Kujadili na wenzake sifa za fasihi simulizi alizotafiti - Kusikiliza kanda iliyorekodiwa kuhusu fasihi simulizi kisha kufafanua sifa zake - Kutambua sifa za fasihi simulizi katika matini mbalimbali |
Je, fasihi simulizi inajulikana kwa sifa gani tofauti na fasihi nyingine?
|
Fasihi ya Kiswahili Kitabu cha Mwanafunzi Gredi ya 10
- Rekodi za sauti - Vifaa vya kidijitali - Matini za fasihi simulizi - Chati za sifa - Matini za utafiti - Chati za umuhimu - Diwani za mashairi - Chati za vipengele vya shairi - Diwani mbalimbali - Rekodi za mashairi - Chati |
Kutambua sifa
- Kujadili ipasavyo
- Uwasilishaji wa matokeo ya utafiti
- Kufanyiana tathmini
|
|
| 4 | 3 |
Ushairi
Bunilizi na Kazi za Kihalisia Bunilizi na Kazi za Kihalisia Bunilizi na Kazi za Kihalisia |
Uainishaji wa Mashairi - Dhima ya Ushairi
Bunilizi na Kazi za Kihalisia - Dhana ya Bunilizi Bunilizi na Kazi za Kihalisia - Vipengele vya Bunilizi Bunilizi na Kazi za Kihalisia - Kazi za Kihalisia |
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
funzo, - Kufafanua dhima ya ushairi katika jamii - Kueleza jinsi ushairi unavyochangia katika maisha ya kila siku - Kuthamini mchango wa ushairi katika utamaduni - Kuchangamkia ushairi katika miktadha mbalimbali |
Mwanafunzi aelekezwe:
- Kujadili dhima mbalimbali za ushairi katika jamii - Kutoa mifano ya mashairi yanayotumika katika matukio mbalimbali - Kufanya utafiti kuhusu matumizi ya mashairi katika jamii yao - Kuwasilisha matokeo ya utafiti kwa wenzake |
Kwa nini ushairi ni muhimu katika jamii yetu?
|
Fasihi ya Kiswahili Kitabu cha Mwanafunzi Gredi ya 10
- Matini za utafiti - Vifaa vya kidijitali - Diwani za mashairi - Vitabu vya bunilizi - Maktaba - Chati za aina za bunilizi - Matini za bunilizi - Chati za vipengele - Tawasifu mbalimbali |
Ushiriki katika mjadala
- Uwasilishaji wa utafiti
- Tathmini ya kikundi
- Maswali ya mdomo
|
|
| 4 | 4 |
2
Fasihi Simulizi Fasihi Simulizi |
Uchanganuzi wa Hadithi - Hekaya
Uchanganuzi wa Hadithi - Wahusika na Ujumbe wa Hekaya |
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
funzo, - Kueleza dhana ya hadithi ili kuibainisha - Kueleza maana ya hekaya ili kuibainisha - Kufafanua sifa za hekaya - Kuchangamkia masimulizi ya hekaya katika jamii |
Mwanafunzi aelekezwe:
- Kueleza dhana ya hadithi na hekaya - Kutafuta sifa za hekaya mtandaoni au kwenye matini andishi - Kujadili na wenzake sifa za hekaya - Kusikiliza hekaya zikiwasilishwa kupitia vifaa vya kidijitali |
Je, hekaya ni aina gani ya hadithi na ina sifa gani?
|
Fasihi ya Kiswahili Kitabu cha Mwanafunzi Gredi ya 10
- Rekodi za hekaya - Vifaa vya kidijitali - Matini za fasihi simulizi - Matini za hekaya - Rekodi za sauti - Chati za wahusika |
Kueleza dhana
- Kutambua sifa
- Kushiriki mijadala
- Maswali ya mdomo
|
|
| 4 | 5 |
Fasihi Simulizi
|
Uchanganuzi wa Hadithi - Uwasilishaji wa Hekaya
|
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
funzo, - Kujadili vipengele vya uwasilishaji wa hekaya - Kuwasilisha hekaya akizingatia vipengele vya uwasilishaji - Kuthamini umuhimu wa vipengele vya uwasilishaji - Kuchangamkia masimulizi bora ya hekaya |
Mwanafunzi aelekezwe:
- Kujadili na wenzake vipengele vya uwasilishaji wa hekaya - Kusikiliza na kutazama hekaya zikiwasilishwa kupitia vifaa vya kidijitali - Kutambua vipengele vya uwasilishaji - Kuwasimulia wenzake hekaya darasani ili wazitolee maoni |
Je, ni vipengele gani muhimu vinavyofanya uwasilishaji wa hekaya kuwa bora?
|
Fasihi ya Kiswahili Kitabu cha Mwanafunzi Gredi ya 10
- Video za hekaya - Vifaa vya kidijitali - Chati za vipengele vya uwasilishaji |
Kuwasilisha hekaya
- Kutambua vipengele
- Tathmini ya rika
- Orodha hakiki
|
|
| 5 | 1 |
Fasihi Simulizi
|
Uchanganuzi wa Hadithi - Hurafa
Uchanganuzi wa Hadithi - Uwasilishaji wa Hurafa |
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
funzo, - Kueleza maana ya hurafa ili kuibainisha - Kufafanua sifa za hurafa - Kutofautisha hurafa na hekaya - Kuchangamkia masimulizi ya hurafa katika jamii |
Mwanafunzi aelekezwe:
- Kueleza maana ya hurafa - Kutafuta sifa za hurafa mtandaoni au kwenye matini andishi - Kujadili na wenzake sifa za hurafa - Kulinganisha na kulinganua hurafa na hekaya |
Je, hurafa ni aina gani ya hadithi na inatofautiana vipi na hekaya?
|
Fasihi ya Kiswahili Kitabu cha Mwanafunzi Gredi ya 10
- Matini za hurafa - Vifaa vya kidijitali - Chati za kulinganisha - Potifolio |
Kueleza dhana
- Kutambua sifa
- Kulinganisha
- Kushiriki mijadala
|
|
| 5 | 2 |
Ushairi
|
Makundi ya Mashairi - Mashairi ya Arudhi
Makundi ya Mashairi - Mashairi Huru |
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
funzo, - Kueleza dhana ya mashairi ya arudhi - Kujadili sifa za mashairi ya arudhi - Kutambua mashairi ya arudhi katika matini - Kufurahia kusoma mashairi ya arudhi |
Mwanafunzi aelekezwe:
- Kueleza maana ya mashairi ya arudhi - Kutafiti mtandaoni au katika matini andishi sifa za mashairi ya arudhi - Kujadili sifa za mashairi ya arudhi - Kusoma na kutambua mashairi ya arudhi katika diwani teule |
Je, mashairi ya arudhi yana sifa gani za kipekee?
|
Fasihi ya Kiswahili Kitabu cha Mwanafunzi Gredi ya 10
- Diwani za mashairi - Vifaa vya kidijitali - Chati za sifa |
Kutambua mashairi ya arudhi
- Kueleza sifa
- Kusoma kwa ufasaha
- Kushiriki mijadala
|
|
| 5 | 3 |
Ushairi
|
Makundi ya Mashairi - Ulinganisho
Makundi ya Mashairi - Utambuzi |
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
funzo, - Kupambanua tofauti kati ya mashairi ya arudhi na huru - Kulinganisha na kulinganua sifa za mashairi ya arudhi na huru - Kuthamini ukubwa wa mashairi ya aina zote mbili - Kuchangamkia mashairi maishani |
Mwanafunzi aelekezwe:
- Kulinganisha na kulinganua sifa za mashairi ya arudhi na huru - Kutambua mashairi ya arudhi na huru katika matini mbalimbali - Kujadili tofauti kati ya mashairi ya arudhi na huru - Kusoma mashairi ya aina zote mbili kwa ufasaha |
Je, ni sifa zipi zinazofanya mashairi ya arudhi na huru kutofautiana?
|
Fasihi ya Kiswahili Kitabu cha Mwanafunzi Gredi ya 10
- Diwani za mashairi - Chati za kulinganisha - Vifaa vya kidijitali - Chati za uainishaji |
Kulinganisha
- Kulinganua
- Kusoma mashairi
- Kufanyiana tathmini
|
|
| 5 | 4 |
Bunilizi na Kazi za Kihalisia
|
Uchambuzi wa Tamthilia - Maudhui
Uchambuzi wa Tamthilia - Dhamira |
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
funzo, - Kueleza maana ya maudhui katika tamthilia - Kutambua maudhui katika tamthilia teule - Kuchambua maudhui katika tamthilia teule - Kufurahia kuchambua tamthilia |
Mwanafunzi aelekezwe:
- Kueleza maana ya maudhui katika fasihi - Kusoma tamthilia teule na kutambua maudhui yake - Kuchambua maudhui katika tamthilia teule - Kuwawasilishia wenzake uchambuzi wake kuhusu maudhui |
Je, maudhui katika tamthilia huwa ni nini na yanawezaje kutambuliwa?
|
Fasihi ya Kiswahili Kitabu cha Mwanafunzi Gredi ya 10
- Tamthilia teule - Vifaa vya kidijitali - Chati za maudhui - Chati za dhamira |
Kutambua maudhui
- Kuchambua
- Uwasilishaji
- Kushiriki mijadala
|
|
| 5 | 5 |
Bunilizi na Kazi za Kihalisia
|
Uchambuzi wa Tamthilia - Wahusika
Uchambuzi wa Tamthilia - Usawiri wa Wahusika |
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
funzo, - Kueleza maana ya wahusika katika tamthilia - Kutambua wahusika katika tamthilia teule - Kuchambua wahusika katika tamthilia teule - Kufurahia kuchambua tabia za wahusika |
Mwanafunzi aelekezwe:
- Kueleza maana ya wahusika katika fasihi - Kusoma tamthilia teule na kutambua wahusika wake - Kuchambua wahusika katika tamthilia teule - Kueleza uhusiano kati ya wahusika |
Je, wahusika katika tamthilia husawiriwa vipi na wana umuhimu gani?
|
Fasihi ya Kiswahili Kitabu cha Mwanafunzi Gredi ya 10
- Tamthilia teule - Vifaa vya kidijitali - Chati za wahusika - Chati za uchambuzi |
Kutambua wahusika
- Kuchambua tabia
- Kueleza uhusiano
- Kushiriki mijadala
|
|
| 6 | 1 |
Bunilizi na Kazi za Kihalisia
Fasihi Simulizi |
Uchambuzi wa Tamthilia - Tathmini
Uchanganuzi wa Semi - Dhana ya Semi |
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
funzo, - Kuchambua maudhui, dhamira na wahusika pamoja - Kuwasilisha uchambuzi kamili wa tamthilia - Kutathmini ubora wa tamthilia teule - Kuchangamkia usomaji wa tamthilia |
Mwanafunzi aelekezwe:
- Kuchambua maudhui, dhamira na wahusika katika tamthilia teule - Kuandaa wasilisho kamili la uchambuzi wa tamthilia - Kuwasilisha uchambuzi wake kwa wenzake - Kutathmini kazi za wenzake kwa kutoa maoni |
Je, unavyoweza kuchambua tamthilia kwa kuzingatia vipengele vyote pamoja?
|
Fasihi ya Kiswahili Kitabu cha Mwanafunzi Gredi ya 10
- Tamthilia teule - Vifaa vya kidijitali - Potifolio - Matini za fasihi simulizi - Chati za semi |
Uchambuzi kamili
- Uwasilishaji
- Tathmini ya rika
- Kufanyiana tathmini
|
|
| 6 | 2 |
3
Fasihi Simulizi |
Uchanganuzi wa Semi - Vipera vya Semi
|
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
funzo, - Kujadili vipera vya semi ili kuvibainisha - Kutambua vipera mbalimbali vya semi - Kueleza tofauti kati ya vipera vya semi - Kufurahia matumizi ya vipera vya semi |
Mwanafunzi aelekezwe:
- Kutafiti vitabuni au mtandaoni vipera mbalimbali vya semi - Kujadili na wenzake vipera mbalimbali alivyotafiti - Kutambua vipera vya semi katika tungo za fasihi simulizi - Kutoa mifano ya vipera vya semi |
Je, ni vipera gani vya semi tunavyovijua na vinatofautiana vipi?
|
Fasihi ya Kiswahili Kitabu cha Mwanafunzi Gredi ya 10
- Matini za fasihi simulizi - Vifaa vya kidijitali - Orodha ya vipera |
Kutambua vipera
- Kutofautisha
- Uwasilishaji wa utafiti
- Kushiriki mijadala
|
|
| 6 | 3 |
Fasihi Simulizi
|
Uchanganuzi wa Semi - Umuhimu wa Semi
Uchanganuzi wa Semi - Matumizi ya Semi |
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
funzo, - Kujadili umuhimu wa semi katika jamii - Kueleza jinsi semi zinavyotumika katika maisha ya kila siku - Kuthamini mchango wa semi katika utamaduni - Kuchangamkia matumizi ya semi |
Mwanafunzi aelekezwe:
- Kushirikiana na wenzake kujadili umuhimu wa semi katika jamii - Kutumia kifaa cha kidijitali kusakura vipera mbalimbali vya semi - Kujadili na wenzake nafasi ya semi katika jamii - Kuwasilisha semi mbalimbali kutoka kwa jamii mbalimbali |
Je, semi zina manufaa gani katika jamii yetu?
|
Fasihi ya Kiswahili Kitabu cha Mwanafunzi Gredi ya 10
- Matini za fasihi simulizi - Vifaa vya kidijitali - Chati za umuhimu - Potifolio |
Kushiriki mijadala
- Uwasilishaji
- Kutoa mifano
- Tathmini ya kikundi
|
|
| 6 | 4 |
Ushairi
|
Uchambuzi wa Mashairi - Maudhui
Uchambuzi wa Mashairi - Dhamira |
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
funzo, - Kueleza maana ya maudhui katika mashairi - Kutambua maudhui katika mashairi ya diwani teule - Kuchambua maudhui katika mashairi - Kufurahia kuchambua mashairi |
Mwanafunzi aelekezwe:
- Kutafiti mtandaoni au katika matini andishi maana ya maudhui - Kutambua maudhui katika mashairi ya diwani teule - Kuchambua maudhui katika mashairi ya diwani teule - Kuwawasilishia wenzake maudhui katika mashairi aliyosoma |
Je, maudhui katika mashairi huwa ni nini na yanawezaje kutambuliwa?
|
Fasihi ya Kiswahili Kitabu cha Mwanafunzi Gredi ya 10
- Diwani za mashairi - Vifaa vya kidijitali - Chati za maudhui - Chati za dhamira |
Kutambua maudhui
- Kuchambua
- Uwasilishaji
- Kushiriki mijadala
|
|
| 6 | 5 |
Ushairi
|
Uchambuzi wa Mashairi - Maudhui na Dhamira
Uchambuzi wa Mashairi - Ulinganisho |
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
funzo, - Kuchambua maudhui na dhamira pamoja - Kulinganisha maudhui na dhamira katika mashairi - Kutathmini uchambuzi wa wenzake - Kufurahia kuchambua mashairi |
Mwanafunzi aelekezwe:
- Kuchambua maudhui na dhamira katika mashairi ya diwani teule - Kuwawasilishia wenzake uchambuzi wake - Kutathmini mawasilisho ya wenzake kuhusu maudhui na dhamira - Kujadili uhusiano kati ya maudhui na dhamira |
Je, maudhui na dhamira vinahusiana vipi katika shairi?
|
Fasihi ya Kiswahili Kitabu cha Mwanafunzi Gredi ya 10
- Diwani za mashairi - Vifaa vya kidijitali - Chati za uchambuzi - Chati za kulinganisha |
Uchambuzi kamili
- Uwasilishaji
- Tathmini ya rika
- Kujadiliana
|
|
| 7 | 1 |
Bunilizi na Kazi za Kihalisia
|
Uchambuzi wa Tamthilia - Mandhari
Uchambuzi wa Tamthilia - Muundo |
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
funzo, - Kueleza maana ya mandhari katika tamthilia - Kutambua mandhari katika tamthilia teule - Kuchambua mandhari katika tamthilia teule - Kufurahia kuchambua mandhari |
Mwanafunzi aelekezwe:
- Kutafiti mtandaoni au katika matini andishi kuhusu mandhari - Kufafanua maana ya mandhari katika tamthilia - Kuchambua mandhari katika tamthilia teule - Kujadili na wenzake umuhimu wa mandhari |
Je, mandhari ni nini katika tamthilia na ina umuhimu gani?
|
Fasihi ya Kiswahili Kitabu cha Mwanafunzi Gredi ya 10
- Tamthilia teule - Vifaa vya kidijitali - Chati za mandhari - Chati za muundo |
Kutambua mandhari
- Kuchambua
- Kujadili
- Uwasilishaji
|
|
| 7 | 2 |
Bunilizi na Kazi za Kihalisia
|
Uchambuzi wa Tamthilia - Mtindo
Uchambuzi wa Tamthilia - Umuhimu |
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
funzo, - Kueleza maana ya mtindo katika tamthilia - Kutambua vipengele vya mtindo katika tamthilia teule - Kuchambua mtindo wa tamthilia teule - Kufurahia kuchambua mtindo |
Mwanafunzi aelekezwe:
- Kutafiti mtandaoni au katika matini andishi kuhusu mtindo - Kufafanua maana ya mtindo katika tamthilia - Kuchambua mtindo katika tamthilia teule - Kutambua vipengele vya mtindo vilivyotumika |
Je, mtindo ni nini katika tamthilia na unawezaje kutambuliwa?
|
Fasihi ya Kiswahili Kitabu cha Mwanafunzi Gredi ya 10
- Tamthilia teule - Vifaa vya kidijitali - Chati za mtindo - Chati za uchambuzi |
Kutambua vipengele
- Kuchambua
- Uwasilishaji
- Kushiriki mijadala
|
|
| 7 | 3 |
Bunilizi na Kazi za Kihalisia
Fasihi Simulizi |
Uchambuzi wa Tamthilia - Tathmini
Ushairi Simulizi - Nyimbo |
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
funzo, - Kuchambua mandhari, muundo na mtindo pamoja - Kuwasilisha uchambuzi kamili - Kutathmini kazi za wenzake - Kuchangamkia uchambuzi wa tamthilia |
Mwanafunzi aelekezwe:
- Kuchambua mandhari, vipengele vya muundo na mtindo katika tamthilia teule - Kuandaa wasilisho kamili la uchambuzi - Kuwasilisha uchambuzi wake kwa wenzake - Kutathmini kazi za wenzake kwa kutoa maoni |
Je, unavyoweza kuchambua mandhari, muundo na mtindo kwa kuzingatia vipengele vyote pamoja?
|
Fasihi ya Kiswahili Kitabu cha Mwanafunzi Gredi ya 10
- Tamthilia teule - Vifaa vya kidijitali - Potifolio - Matini za ushairi simulizi - Chati |
Uchambuzi kamili
- Uwasilishaji
- Tathmini ya rika
- Kufanyiana tathmini
|
|
| 7 | 4 |
4
Fasihi Simulizi |
Ushairi Simulizi - Sifa
|
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
funzo, - Kuchanganua sifa za ushairi simulizi - Kuchambua sifa za ushairi simulizi katika fasihi simulizi - Kuthamini umuhimu wa sifa hizo - Kufurahia ushairi simulizi |
Mwanafunzi aelekezwe:
- Kusakura mtandaoni au kutafuta katika matini andishi sifa za ushairi simulizi - Kuwawasilishia wenzake matokeo ya utafiti wake - Kuchambua sifa za ushairi simulizi - Kushirikiana na wenzake kujadili umuhimu wa ushairi simulizi |
Je, ushairi simulizi una sifa gani tofauti na ushairi andishi?
|
Fasihi ya Kiswahili Kitabu cha Mwanafunzi Gredi ya 10
- Matini za ushairi simulizi - Vifaa vya kidijitali - Chati za sifa |
Kutambua sifa
- Kuchambua
- Uwasilishaji
- Kujadiliana
|
|
| 7 | 5 |
Fasihi Simulizi
|
Ushairi Simulizi - Dhana ya Nyimbo
Ushairi Simulizi - Sifa za Nyimbo |
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
funzo, - Kueleza dhana ya nyimbo kama kipera cha ushairi simulizi - Kufafanua umuhimu wa nyimbo katika jamii - Kutambua aina mbalimbali za nyimbo - Kuchangamkia nyimbo katika jamii |
Mwanafunzi aelekezwe:
- Kutafiti kuhusu nyimbo katika jamii yake - Kueleza maana ya nyimbo kama kipera cha ushairi simulizi - Kutambua aina mbalimbali za nyimbo - Kusikiliza nyimbo mbalimbali na kuzijadili |
Je, nyimbo ni nini na zina umuhimu gani katika jamii?
|
Fasihi ya Kiswahili Kitabu cha Mwanafunzi Gredi ya 10
- Rekodi za nyimbo - Vifaa vya kidijitali - Matini za ushairi simulizi - Chati za sifa |
Kueleza dhana
- Kutambua aina
- Kusikiliza nyimbo
- Kushiriki mijadala
|
|
| 8 |
Likizo fupi |
||||||||
| 9 | 1 |
Fasihi Simulizi
Ushairi |
Ushairi Simulizi - Uwasilishaji wa Nyimbo
Uchambuzi wa Mashairi - Maudhui |
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
funzo, - Kuwasilisha nyimbo kwa kuzingatia vipengele vya uwasilishaji - Kuchambua nyimbo za aina mbalimbali - Kuthamini ubora wa uwasilishaji - Kuchangamkia uimbaji |
Mwanafunzi aelekezwe:
- Kuwasilisha nyimbo akizingatia vipengele vya uwasilishaji - Kusikiliza na kutathmini uwasilishaji wa wenzake - Kuimba nyimbo za jamii mbalimbali - Kuchambua vipengele vya nyimbo |
Je, ni vipengele gani vya uwasilishaji vinavyofanya wimbo kuwa bora?
|
Fasihi ya Kiswahili Kitabu cha Mwanafunzi Gredi ya 10
- Rekodi za nyimbo - Vifaa vya kidijitali - Vyombo vya uimbaji - Diwani za mashairi - Chati za maudhui |
Kuwasilisha nyimbo
- Tathmini ya rika
- Kuchambua
- Orodha hakiki
|
|
| 9 | 2 |
Ushairi
|
Uchambuzi wa Mashairi - Dhamira
Uchambuzi wa Mashairi - Ulinganisho |
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
funzo, - Kueleza maana ya dhamira katika shairi - Kuchambua dhamira katika diwani teule - Kutambua dhamira mbalimbali - Kuthamini ujumbe wa mashairi |
Mwanafunzi aelekezwe:
- Kutafiti maktabani au mtandaoni maana ya dhamira katika shairi - Kuwawasilishia wenzake matokeo ya utafiti wake - Kuchambua dhamira katika mashairi - Kusoma mashairi mtandaoni au katika diwani teule |
Je, mashairi yana dhamira gani za kimsingi?
|
Fasihi ya Kiswahili Kitabu cha Mwanafunzi Gredi ya 10
- Diwani za mashairi - Vifaa vya kidijitali - Chati za dhamira - Chati za kulinganisha |
Kutambua dhamira
- Kuchambua
- Uwasilishaji
- Kushiriki mijadala
|
|
| 9 | 3 |
Ushairi
Bunilizi na Kazi za Kihalisia |
Uchambuzi wa Mashairi - Tathmini
Uchambuzi wa Riwaya - Dhana ya Riwaya |
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
funzo, - Kutathmini maudhui na dhamira katika mashairi - Kuwasilisha uchambuzi kamili - Kutoa maoni kuhusu mashairi - Kuchangamkia uchambuzi wa mashairi |
Mwanafunzi aelekezwe:
- Kuchambua maudhui na dhamira katika mashairi mbalimbali - Kuandaa wasilisho kamili la uchambuzi - Kuwasilisha uchambuzi wake kwa wenzake - Kutathmini kazi za wenzake kwa kutoa maoni |
Je, unavyoweza kutathmini maudhui na dhamira katika mashairi ipasavyo?
|
Fasihi ya Kiswahili Kitabu cha Mwanafunzi Gredi ya 10
- Diwani za mashairi - Vifaa vya kidijitali - Potifolio - Riwaya teule - Chati za vipengele |
Uchambuzi kamili
- Uwasilishaji
- Tathmini ya rika
- Kufanyiana tathmini
|
|
| 9 | 4 |
Bunilizi na Kazi za Kihalisia
|
Uchambuzi wa Riwaya - Maudhui
Uchambuzi wa Riwaya - Dhamira |
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
funzo, - Kueleza maana ya maudhui katika riwaya - Kutambua maudhui katika riwaya teule - Kuchambua maudhui katika riwaya teule - Kufurahia kusoma riwaya |
Mwanafunzi aelekezwe:
- Kueleza maana ya maudhui katika riwaya - Kutambua maudhui mbalimbali kwa kusoma riwaya teule - Kuchambua maudhui katika riwaya teule - Kuwawasilishia wenzake uchambuzi wake kuhusu maudhui |
Je, riwaya huzungumzia maudhui gani?
|
Fasihi ya Kiswahili Kitabu cha Mwanafunzi Gredi ya 10
- Riwaya teule - Vifaa vya kidijitali - Chati za maudhui - Chati za dhamira |
Kutambua maudhui
- Kuchambua
- Uwasilishaji
- Kushiriki mijadala
|
|
| 9 | 5 |
Bunilizi na Kazi za Kihalisia
|
Uchambuzi wa Riwaya - Wahusika
Uchambuzi wa Riwaya - Usawiri |
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
funzo, - Kueleza maana ya wahusika katika riwaya - Kutambua wahusika katika riwaya teule - Kuchambua wahusika katika riwaya teule - Kufurahia kuchambua tabia za wahusika |
Mwanafunzi aelekezwe:
- Kueleza maana ya wahusika katika riwaya - Kutambua wahusika mbalimbali kwa kusoma riwaya teule - Kuchambua wahusika katika riwaya teule - Kuwawasilishia wenzake uchambuzi wake kuhusu wahusika |
Je, wahusika katika riwaya husawiriwa vipi?
|
Fasihi ya Kiswahili Kitabu cha Mwanafunzi Gredi ya 10
- Riwaya teule - Vifaa vya kidijitali - Chati za wahusika - Chati za uchambuzi |
Kutambua wahusika
- Kuchambua tabia
- Uwasilishaji
- Kushiriki mijadala
|
|
| 10 | 1 |
Bunilizi na Kazi za Kihalisia
|
Uchambuzi wa Riwaya - Tathmini
|
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
funzo, - Kuchambua maudhui, dhamira na wahusika pamoja - Kuwasilisha uchambuzi kamili wa riwaya - Kutathmini ubora wa riwaya teule - Kuchangamkia usomaji wa riwaya |
Mwanafunzi aelekezwe:
- Kuchambua maudhui, dhamira na wahusika katika riwaya teule - Kuandaa wasilisho kamili la uchambuzi wa riwaya - Kuwasilisha uchambuzi wake kwa wenzake - Kutathmini kazi za wenzake kwa kutoa maoni |
Je, unavyoweza kuchambua riwaya kwa kuzingatia vipengele vyote pamoja?
|
Fasihi ya Kiswahili Kitabu cha Mwanafunzi Gredi ya 10
- Riwaya teule - Vifaa vya kidijitali - Potifolio |
Uchambuzi kamili
- Uwasilishaji
- Tathmini ya rika
- Kufanyiana tathmini
|
|
| 12-14 |
KUFUNGA SHULE |
||||||||
Your Name Comes Here